报道56-“双减”典型案例
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“双减”进行时系列报道(五十六)
“双减”典型案例
昌吉市探索构建学校减负提质“四层”“四提”“四融”措施体系,推进“双减”工作走深走实。建立校级领导包联年段、处室包联学科、党员包联班级、教师包联学生机制,构建全动员、全天候、全覆盖、全触角的“四层”管理层级。实施提升水平优化教研、提高效率改进教学、提供服务严控手机、提炼经验培育典型的“四提”举措,以优化专题校本研训为抓手,以改进课堂教学为保障,以服务学生和家长为宗旨,以培育典型做法、提炼实践经验为助推,有效促进各项管理落地见效。落实学科配合融通、活动管理融汇、家校互动融合、多元评价融入的“四融”行为模式,提高“精准度”、啃下“硬骨头”,打好“双减”组合拳。

