“双减”进行时系列报道（三十一） 

 巧借“双减”东风  落实五育并举

玛纳斯县第一小学经过两学期的探索，在“全面发展 艺体见长”办学特色的基础上，拓宽思路，以各项教育教学活动为载体，扎实落实五育并举。学校充分发挥教师自身队伍优势，不断挖掘课后托管服务精品项目，促进学生德智体美劳的全面发展。

学校根据学生成长规律，以培养学生兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践为抓手，全面发展学生核心素养为目标，开展了作业辅导、社团活动、课外阅读等形式多样的课后托管服务和丰富多彩的大课间活动。特别是在课后托管工作方面已由刚开始的零散、没有明确目标向规范化、体系化发展。周一到周四每天安排学生在规定场所自主完成作业，教师对个别有困难的学生给予辅导帮助。结合学校优质的艺体、科技教师资源，周二、周三、周四学生全员参与自选的社团活动，开展覆盖面广、满足学生兴趣爱好的体育训练、科创、文化艺术、传统工艺等三类22个社团活动，（其中体育类6项，艺术类12项，学科拓展类4项）供学生们自主选择。每周五组织学生在教室、阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。结合学校实际，每周安排一次专题教育、劳动教育等活动，充分体现实践性、体验性、自主性。在“双减”和“五育并举”的大背景下，教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活，是学校努力奋斗的目标。学校每天利用大课间活动时间组织学生开展“手指飞扬 舞动精彩”手势舞比赛，独特的表演方式将德育与美育贯穿其中展示孩子们昂扬的斗志和团结向上的精神风貌。

 

今后，我们将会不断努力，在落实“双减”工作上拓宽思路，在提高教师业务水平、提升学校办学品质的基础上提质增效，为促进学生德智体美劳全面发展奠定坚实基础。