“双减”进行时系列报道（二十九）

优化课后服务，彰显教育温度

课后服务工作是落实国家“双减”政策、为家长解决后顾之忧的有效服务形式。阜康市第一中学自2021年9月起，通过网络平台开展深度调研，向教师、家长、学生广泛征求意见建议，通过多方深入沟通，共同将学生喜欢、教师认可、家长满意作为课后服务的工作目标。开学初下发了《致家长的一封信》充分征求家长的意见，告知家长课后服务的方式、服务内容、服务时间、安全保障等事项。   

学校开展的作业辅导、素质拓展课程主要以校内教师为主，指导学生完成作业，为学习有困难的学生提供安全看护、补习辅导和答疑解惑等服务。开展的兴趣培养、特长发展课程主要结合学校办学特色和实际，为学有余力的学生拓展学习空间，提供科技、文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组等个性需求服务。内容包括篮球、足球、跆拳道、机器人、生物探究、绘画、剪纸、舞蹈、声乐、情景剧等。在家长和学生坚持自愿的原则下，全校755名学生有703人参加了课后服务，参与率93%，教师全员参与。

学校按照年级对教师进行统一安排，制定《课后服务教师安排表》《课后服务安全管理制度》等，保障每天的课后服务安全有序地开展。通过多元化的课程设计，旨在培养学生健康的心理和身体素质、兴趣爱好，丰富学生的精神生活。

家长在课后服务中对作业辅导的需求更大。为提升作业辅导的效果和质量，学校对作业辅导的时间、内容和方式做了细致部署，对教师排班精准到每个课时，学生在教师的指导下在学校里完成大部分作业，力求不把疑难问题带回家。

“自从学校按照国家政策实行课后服务后，家长不用给孩子再报晚托班了，也不用辅导孩子做作业到深夜了。孩子在学校就能把大部分书面作业写完了。回到家里，我们陪孩子一起预习新课、看课外书、做仰卧起坐、练习跳绳，孩子体质增强了，家里其乐融融。”这是七年级唐瑞同学家长的心声。

阜康市第一中学党总支书记苏燕娥介绍：“我们鼓励教师在课后服务时段指导学生尽可能在学校完成书面作业，这有利于学生高效完成作业、养成良好的学习习惯。同时学生回家后有充裕的时间阅读、锻炼、兴趣培养、与家人交流等，有利于培养和谐的家庭亲子关系。今后学校仍将继续深入探索课后服务形式，不断调整完善课后服务内容，充实特色课程，最大限度满足学生的成长需求，用情用心用力，做好家长放心、社会满意的课后服务工作，让教育更有温度。”

相同的时间，不同的精彩！阜康市第一中学将继续秉承诚勤育人的理念，着眼于学生长远发展，致力于提供非教学、多模式、多样化的高质量服务，在丰富多彩而有温度的课后时光中，让学生自主选择、自主学习、自主管理、自我评估，用自己喜欢的方式获得更有效的成长！