“双减”进行时系列报道（十八）

校际联盟促发展  共享资源谋新篇 

为充分发挥校际联盟的优势，实行优势互补，抱团发展，实现提质提速，近日，阜康市厦门实验小学集团总校走进集团分校上户沟学校，开展“校际联盟促发展，共享资源谋新篇”为主题的交流活动。双方学校领导、教务处、教研组长、学科教师代表等近20人参加了活动。

                

课堂教学力促课改。教研是学校教育教学工作的重要抓手，好的教研活动更是教师成长的沃土。针对分校数学学科相对薄弱的现实问题，此次集团总校策划了数学教研活动--“社会化作业单”课例展示。教务主任马志涛执教《质数合数》课改研讨课。主要以“社会化作业单”的优化设计与使用为研讨主题，按照“引导学生自学--学生分享汇报--教师提升引导--课后巩固检测”四个环节进行。整节课体现了尊重学生，以学生为主体的教育理念。

                     

课例展示结束，来自222团的骨干教师张毅与上户沟分校数学教师共同对这节课进行了评议。采用捆绑式的教研方式，集体教研，既实现了优质教师资源共享，又做到了相互学习，取长补短。两校还达成共识：集团校内各学科力争做到“联合教研、集体备课、资源共享、共同进步”。各学科教研组结合学科实际，以“每月一主题”的形式创造性地开展特色教研活动。

资源共享共谋发展。上户沟学校本学期改善校园文化环境，增设了楼道流动图书吧。开放式书吧让孩子们看书热情高涨：有的孩子坐在楼梯上，有的孩子站在书吧前……为改善读书环境，阜康市厦门实验小学集团总校捐赠椅子50把，让孩子们能静静的坐在书吧一角读书！此次还送去一些卫生物资及办公用品。

                      

 慰问教师温暖人心。本学期集团总校选派三名骨干教师前往上户沟学校支教。任教一年级的语文，数学等学科。为让教师安心工作，学校也带去了对支教教师的问候：一份小小的慰问品，承载浓浓的温暖情谊。祝福他们能够在集团分校认真教学，起到示范引领的作用；勇挑重担，切实解决分校的实际困难。

此次活动中两校领导还举行座谈，深入探讨两校发展思路，尤其是集团校的具体工作举措，后期将在教学常规、课堂教学等方面互帮互助，资源共享，促进教师发展，促进质量提升。最终实现以强带弱、共同发展，推动两校共同向有品位、有内涵、特色强、质量优的义务教育发展目标积极迈进。