一、欣赏合唱作品

《阿卡拉》傣文字母歌

傣族文字的形体来自梵文，因佛教的传入而创制。因不同傣文分为傣仂文、傣纳文等，学习傣文的基础就从字母开始。为了便于学习和记忆，西双版纳总佛寺二佛爷麻哈亮，根据朗诵字母的音高，串联成附有音调的字母歌。岩宰在此基础上进行记录整编成歌曲。经过深度加工提炼，一首简单易学的傣文字母歌就流传在西双版纳的傣族地区，深受大众的喜爱。作曲家刘晓耕根据这首歌进行了大胆的尝试，将这首独具特色的歌曲发展为舞台表演式的情景民谣现代合唱作品。

演唱：“飞越彩虹”傣族章哈童声合唱团、深圳音乐厅“小金树”多民族童声合唱团
麻哈亮 曲/岩宰 编曲
刘晓耕创编童声合唱
指挥：胡漫雪
钢琴：彭韵霖
打击乐：海笑

  二、热身

三、知识导入

合唱音乐作为多声部艺术，她的表现手法有两种：

1.主调音乐表现手法以一个声部为主要旋律，其他声部用和声或节奏的形式作烘托和陪衬。我们在上个学期已经通过一些作品演唱熟悉了这样的音乐表现形式。

2.复调音乐表现手法

    独立声部A

    独立声部B

      ......

复调音乐由若干条独立的旋律同时组合形成多声部结构形式，各声部的重要程度几乎相同，所以在合唱作品各声部力度处理也要区别于主调音乐。

学习作品：

《小步舞曲》视唱熟悉各声部