延伸阅读:
知识点:
1. 定性分析研究与定量分析研究的区别。
表一:
内容
| 定量研究 | 定性研究 |
| 哲学基础 | 实证主义 | 人文主义 |
| 研究范式 | 科学范式 | 自然范式 |
| 逻辑过程 | 归纳推理 | 演绎推理 |
| 理论模式 | 理论检验 | 理论建构 |
| 主要目标 | 确定相关关系和因果联系 | 深入理解社会现象 |
| 分析方法 | 统计分析 | 文字描述 |
| 主要方式 | 实验、调查 | 实地研究 |
| 资料收集技术 | 量表、问卷、结构观察 | 参与观察、深度访问 |
| 研究特征 | 客观 | 主观 |
定量研究与定性研究:
定量研究侧重于、且较多地依赖于对事物的测量和计算。定性研究则侧重于和依赖于对事物的含义、特征、象征的描述和理解。
从认识论角度看,二者基于不同的范式。定量研究源于实证主义,接近于科学范式;定性研究从属于人文主义的自然范式,力图对社会生活的自然场景加以整体的理解和解释。
从研究的逻辑过程看,定量研究与演绎过程更为接近,目标是确定变量之间的因果联系,强调价值中立,常常是对已有理论的检验;定性研究基于描述性分析,注重现象与背景之间的关系,认为事实与价值无法分离。其逻辑方式本质上是归纳的过程,即从实地研究中所获得的经验材料中归纳出具有理论特性的命题和阐释框架。(原为错误)
从研究的逻辑过程看,定量研究与归纳(归类)过程更为接近,目标是确定变量之间的因果联系,强调价值中立,常常是对已有理论的检验;定性研究基于描述性分析,注重现象与背景之间的关系,认为事实与价值无法分离。其逻辑方式本质上是演绎推理的过程,即从实地研究中所获得的经验材料中归纳出具有理论特性的命题和阐释框架。(已更改)
(补充:定理研究多为横剖调查,定性多为纵贯调查)
在理论与研究的关系上,定量研究则用于理论检验;定性研究通常用于理论的建构。
在研究方式上,定量研究侧重对社会事物的精确测量和计算,强调研究程序的标准化、系统化和操作化,常使用调查、试验、文献研究,获得数量化的资料便于使用统计学方法分析变量的因果关联;定性研究侧重对行为主体的意义以及行为过程的描述和阐释,强调行为背景因素对社会生活的影响。强调研究程序、方式、手段的灵活性和特殊性,常使用实地研究,获得具体的实例资料。
总的来说,定量研究在结果上具有概括性和精确性,但对社会生活的理解缺乏深度;定性研究可以获得深入理解社会生活的丰富细致的资料,但难以推及整体的社会运行状况。这是研究过程的两种途径,发挥着不同的作用,不存在谁优谁劣的问题。