第九套广播体操测试：

1、镜面示范+口令

        要求：两人一组，镜面示范，同时模仿配乐中的口令进行指挥，口令不间断。一人一节轮换喊口令，每节操第四个八拍两人共同口令指挥。如：

学生甲：  “第九套广播体操现在开始！”

“原地踏步——走！12345678，2234567停！”

学生乙：  “伸展运动，预备——起！12345678，22345678，32345678”

学生甲乙：“4234567扩胸运动！”

学生乙：  “12345678，22345678，32345678”

学生甲乙：“4234567踢腿运动！”

学生甲：  “12345678，22345678，32345678”

学生甲乙：“4234567体侧运动！”

……

测试范例：运训1101班杜晓鹃  张沙沙

运训2103班薛晨婧、喻张雪子

点评：

本视频第九套广播体操考试中，两位同学镜面示范正确，口令正确，下面从动作的准确性、动作一致性、动作正确、身体姿态、动作力度等方面进行点评：

 （注：穿黑色上衣女生为1号，穿黑黄相间道女生为2号。）

伸展运动 ：1号女生在第三拍两臂侧上举时不到位，两臂太窄 ；2号女生第二拍没低头，第三拍没抬头，只是眼睛向上翻了一下。

踢腿运动：1、2号女生在第3、4拍两臂都不符合图解和文字说明。

体侧运动：1、2号女生的的第2、3拍上举的手臂不到位，没达到上举的位置。

体转运动：2号女生在第3拍转体时左脚跟抬起，转体90度和180度的角度不够。

全身运动：2号女生，第1拍没抬头看手，第2拍体前屈太高，不符合要求。

跳跃运动：两人的动作没力度，上肢动作到位不制动，身体松懈。

 整理运动：两人的上肢上举过窄。

2、讲解能力

（1）配合示范进行讲解。

 （2）准确运用术语进行讲解，把动作的要点和难点讲清楚，如动作的部位、方向、路线、方法、身体各部位的配合及动作要求等。

 （3）对易犯错误进行强调和纠正。

讲解能力考核范例（第二节：扩胸运动）：