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1 课程导论
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1.1 什么是人机工程学?
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1.2 为什么要学人机工程学?
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1.3 人机工程学要学哪些内容?
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1.4 教学方法与教学注意事项
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1.5 章节测验
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2 人机工程学概论
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2.1 学科发展历史
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2.2 学科基本概念
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2.3 学科特点及应用
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2.4 章节测验
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3 人体测量与人体尺度应用
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3.1 人体测量
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3.2 人体测量应用基本概念
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3.3 人体尺度设计应用
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3.4 章节测验
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4 人体运动与操作特性(自学)
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4.1 人体施力特征
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4.2 作业中的能量消耗
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4.3 作业灵活性与准确性
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4.4 人体疲劳
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4.5 章节测验
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5 人的感知觉及心理特性
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5.1 人的视觉特征及设计应用
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5.1.1 视觉与视觉系统
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5.1.2 视觉机制及视觉特性
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5.1.3 色彩知觉
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5.1.4 章节测验
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5.2 人的听觉、触觉及其他感觉与设计应用
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5.2.1 听觉及听觉特性
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5.2.2 肤觉及肤觉特性
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5.2.3 嗅觉等其他特性
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5.2.4 章节测验
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5.3 人的感知觉特性及心理
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5.3.1 感觉特性及设计应用
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5.3.2 知觉特性及设计应用
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5.3.3 视错觉及设计应用
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5.3.4 视觉传达中的设计心理
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5.3.5 章节测试
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6 视觉传达设计中的人机工程学应用
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6.1 平面版式中的人性化设计
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6.2 图形符号与标识中的人性化设计
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6.3 交互界面中的显示装置人性化设计
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6.4 手机交互界面中的人性化设计
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6.5 网页界面中的人性化设计
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6.6 游戏交互界面中的人性化设计
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6.7 包装中的人性化设计
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6.8 展示中的人性化设计
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7 人性化作业环境
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7.1 环境因素对视觉传达设计的影响与要求
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7.2 章节测验
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8 自学专题汇报与讨论
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8.1 海报招贴人性化设计
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8.2 书籍装帧人性化设计
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8.3 图形标志人性化设计
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8.4 手机界面人性化设计
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8.5 游戏界面人细化设计
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8.6 包装人性化设计
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8.7 其他方向的人性化设计
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9 课程总结与辅导答疑
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