基础写作

程宇静

目录

  • 1 导论
    • 1.1 写作的特点、规律和意义
  • 2 第一章  储材与选材
    • 2.1 材料的意义和种类/储材的途径与方式
    • 2.2 鉴别材料的方法/选材的原则与方法
  • 3 第二章  确立中心与提炼主题
    • 3.1 中心与主题的地位/确立中心的方法
      • 3.1.1 主题的孕育与提炼/确立主题的要求
  • 4 第三章  理清思路写安排结构
    • 4.1 第一节 思路与结构的辩证关系/理清思路的步骤
    • 4.2 结构的具体类型/结构的原则与要求
  • 5 第一阶段复习课
    • 5.1 绪论、1-3章
  • 6 第四章 表达技巧的选用
    • 6.1 第一节 常用表达技巧(叙述)
    • 6.2 第一节 常用表达技巧(描写)
    • 6.3 第一节 常用表达技巧(议论)
    • 6.4 第一节 常用表达技巧(说明)
    • 6.5 第一节 常用表达技巧(抒情)
    • 6.6 第二节 辩证表达技巧
    • 6.7 第三节 现代表达技巧
  • 7 第五章 语言素养与语言表达
    • 7.1 写作语言的信息符号\提高语言素养
    • 7.2 反复锤炼语言及学习语言的途径
  • 8 第六章  修改与润饰
    • 8.1 修改与润饰的意义\修改与润饰的范围
    • 8.2 修改与润饰的方法\文面要求与修改符号
  • 9 评论文
    • 9.1 社会短评和文艺短评
    • 9.2 学术短评
  • 10 散文
    • 10.1 散文
散文

第八章  散文


一、自主学习内容和要点:

一、散文的特征

 (一)以“我”为主。

    1.应写出作者的情志。写出作者对生活、对人生的真实感受。2.应写出作者与众不同的性灵。

 (二)对象广泛写作对象囊括自然与社会、历史与现实、宇宙与人生。

 (三)表达自由。

    1.写法自由。散文是从作者心里“流”出的文字,其写法因心而异,变化多端。篇法、章法、技法没有特别的限制。

    2.语言自然。散文的语言是“写心”的,以本色为美,自然、流畅。写作时,作者以性灵为尺度,顺其自然地调整句式的长短、声调的抑扬和节奏的疾徐。


二、散文的写作(取材、立意、构思、布局、用辞、选技)

 (一)取材:平凡中发现亮点。

    1.观察精微,抓住特点;

    2.有所触发,展开联想。  

 (二)立意:强化写作主旨。

    1.片言居要。在文中显著位置用一句话或几句话点明主旨。

    2.融情于景。把主旨寄托在对景物的描述中,把情感含蓄、委婉地透露给读者。

    3.衬托对照。通过渲染、烘托来显现并强化主旨。

 (三)构思:拓展写作思路。

    1.时间延展

    2.空间转换

    3.意识流动

  (四)布局:确定基本结构间架。

    1.起(迂回渐入、开头见山)

    2.行(结构的开与合、衔接的断与续)

    3.止(绕回呼应、宕开生发)

 (五)用辞:追求达意的写作境界。

    1.言尽意尽

    2.言尽意圆

    3.言外有意

   (六)选技:自由运用写作技法。

            1.闪回

    2.闲笔

    3.聚焦


二、自主学习步骤:

第一步:收看微课视频。


第二步:翻阅PPT,理清脉格。


第三步:翻阅教材,查漏补缺


第四步:讨论