基础写作

程宇静

目录

  • 1 导论
    • 1.1 写作的特点、规律和意义
  • 2 第一章  储材与选材
    • 2.1 材料的意义和种类/储材的途径与方式
    • 2.2 鉴别材料的方法/选材的原则与方法
  • 3 第二章  确立中心与提炼主题
    • 3.1 中心与主题的地位/确立中心的方法
      • 3.1.1 主题的孕育与提炼/确立主题的要求
  • 4 第三章  理清思路写安排结构
    • 4.1 第一节 思路与结构的辩证关系/理清思路的步骤
    • 4.2 结构的具体类型/结构的原则与要求
  • 5 第一阶段复习课
    • 5.1 绪论、1-3章
  • 6 第四章 表达技巧的选用
    • 6.1 第一节 常用表达技巧(叙述)
    • 6.2 第一节 常用表达技巧(描写)
    • 6.3 第一节 常用表达技巧(议论)
    • 6.4 第一节 常用表达技巧(说明)
    • 6.5 第一节 常用表达技巧(抒情)
    • 6.6 第二节 辩证表达技巧
    • 6.7 第三节 现代表达技巧
  • 7 第五章 语言素养与语言表达
    • 7.1 写作语言的信息符号\提高语言素养
    • 7.2 反复锤炼语言及学习语言的途径
  • 8 第六章  修改与润饰
    • 8.1 修改与润饰的意义\修改与润饰的范围
    • 8.2 修改与润饰的方法\文面要求与修改符号
  • 9 评论文
    • 9.1 社会短评和文艺短评
    • 9.2 学术短评
  • 10 散文
    • 10.1 散文
第一节 常用表达技巧(描写)

第四章  表达技巧的选用

一、自主学习内容:

  第一节  常用表达技巧

    二、描写

     描写的含义与作用

      含义:用色彩鲜明、立体感强的文字,把表述对象的声、色、形、神生动、具体、逼真地摹写描绘出来的方法。
      作用:使读者产生如视其人、如睹其事、如触其物、如闻其声、如尝其味的真切感受。

     (一)人物描写:肖像、行动、语言、心理。

       人物描写的关键在于:抓住特征

       语言描写的要求是什么?要求个性化,要做到符合人物的年龄、身份、教养、经历,所处环境和特定事件过程中的心理状态。
     (二)环境描写:社会环境、自然环境

       自然环境描写的作用与要求:其作用主要在于交代时间、地点,展示背景,衬托心境,抒情寓意。最基本的要求是:景无虚设,目的明确,抓住特点。力求做到景物和人物之间和谐统一,寓意传情。
    (三)场面描写

      要求:无论写何种场面,都应该有明确的目的,要突出重点,做到乱中有序。如果描写较大的场面,还应力求有中心,有层次,点面结合,既有全场的鸟瞰,又有个别人、事的特写镜头。

     (四)细节描写

      要求:具体、准确、典型,于细微处见精神,以小见大。

     (五)描写的操练方法:分解步骤法、放大特征法、多角度描写法

二、自主学习步骤:

第一步:收看微课视频。



第二步:翻阅PPT,理清脉格。


第三步:阅读教材 ,深入理解。


第四步:课内测验。