基础写作

程宇静

目录

  • 1 导论
    • 1.1 写作的特点、规律和意义
  • 2 第一章  储材与选材
    • 2.1 材料的意义和种类/储材的途径与方式
    • 2.2 鉴别材料的方法/选材的原则与方法
  • 3 第二章  确立中心与提炼主题
    • 3.1 中心与主题的地位/确立中心的方法
      • 3.1.1 主题的孕育与提炼/确立主题的要求
  • 4 第三章  理清思路写安排结构
    • 4.1 第一节 思路与结构的辩证关系/理清思路的步骤
    • 4.2 结构的具体类型/结构的原则与要求
  • 5 第一阶段复习课
    • 5.1 绪论、1-3章
  • 6 第四章 表达技巧的选用
    • 6.1 第一节 常用表达技巧(叙述)
    • 6.2 第一节 常用表达技巧(描写)
    • 6.3 第一节 常用表达技巧(议论)
    • 6.4 第一节 常用表达技巧(说明)
    • 6.5 第一节 常用表达技巧(抒情)
    • 6.6 第二节 辩证表达技巧
    • 6.7 第三节 现代表达技巧
  • 7 第五章 语言素养与语言表达
    • 7.1 写作语言的信息符号\提高语言素养
    • 7.2 反复锤炼语言及学习语言的途径
  • 8 第六章  修改与润饰
    • 8.1 修改与润饰的意义\修改与润饰的范围
    • 8.2 修改与润饰的方法\文面要求与修改符号
  • 9 评论文
    • 9.1 社会短评和文艺短评
    • 9.2 学术短评
  • 10 散文
    • 10.1 散文
第一节 常用表达技巧(叙述)

第四章  表达技巧的选用

一、自主学习内容及知识要点:

  第一节  常用表达技巧

    一、叙述

     (一)叙述六要素:时间、地点、人物、事件、原因、结果

     (二)叙述人称及其优缺点

             1.第一人称:

     优点:便于写“我”的心理活动,抒发“我”的情感,给读者以真实、亲切自然的感觉。   缺点:受一定的时空限制,即所叙述的人物和事件都受“我”耳闻目睹的视野、经历、感受的特定的时间和空间的限制。     

     2.第三人称:

     优点:叙述者以全知全能的旁观者身份、口气叙述,不受时空和是否亲历所限制,能灵活、自由地表现丰富的生活内容,叙述面较广。缺点:缺乏第一人称的亲切感、真实感
            

     3.第二人称:“我”直接向“你”或“你们”倾吐情怀。具有推心置腹、促膝交谈的感人效果。

     (二)叙述方法:顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙。

               1.为什么倒叙?文章釆用倒叙方法,有的是因为事件的结局有特殊意义,先写出来加以突出、强调;有的是因为事件的结局或高潮能引起读者关注,先写出来引人入胜;有的是为了造成悬念,引发读者的兴趣。

               2.插叙的注意事项:应注意切合内容的需要,自然贴切地插在关键处,要交代清楚与主线的衔接,插叙完后,要回到原来的主要事件上来,保证主线的突出,不可喧宾夺主。

               3.平叙的定义:又叫分叙,就是指对同一时间内不同地点所发生的事情进行分别、平列的叙述。叙述两件或两件以上的事,不能同时双管齐下,通常采用“花开两朵,各表一枝”的方法。先叙一件,再叙另一件。

二、自主学习步骤:

第一步:收看微课视频。


第二步:翻阅PPT,理清脉格。


第三步:阅读教材 ,深入理解。


第四步:课内测验。