第一阶段复习课
一、复习内容
绪论、第一章、第二章、第三章
二、复习知识点
（一）绪论
写作的根本规律：是“物—意—文”的双重转化律。
写作的基本功：
第一，在由“物”到“意”的转化中，作者必须具备观察、感受、分析、提炼的能力；
第二，在由“意”到“文”的转化中，作者须具有选材、剪裁、定体、谋篇、选技、用笔（遣词造句）的能力。
（二）第一章 储材与选材
1.在文学写作中，材料有素材和题材之分。
2.材料的种类：直接材料、间接材料和发展材料。
3.从信息论的角度来说，储材是一种信息输入、信息处理和信息储存，而写文章则是在进行信息的输出。没有输入、储存，就难以输出。
4.阅读是获取间接材料的主要途径。广泛深入的阅读博览，不仅能储备材料，积累知识，还能提高修养，借鉴技法。
5.选材的原则：
（1）以一当十，以严为佳；
（2）考虑文体。适合任何文体都有自己的特点和要求，要实现内容和形式的统一，就必须考虑文体的需要，选择那些文体需要的材料。
（3）去粗取精，服从主题。主题是文章的灵魂和统帅。材料的选择，要服从主题的需要。与主题没有关系的材料，即使生动，也不可取。要围绕主题，去粗取精，选用最富有表现力的材料。
6.选材的要求：
（1）真实。尽量选用有权威来源的文字材料，认真核实第二手材料，对无法核实，没有把握的材料，宁可不用。
（2）典型。典型是指最有特点、最有代表性、能够充分显示事物本质的材料。在一篇文章里，对那些不典型的材料，要忍痛割爱，大胆舍弃。
（3）新颖。
（三）第二章 确立中心与提炼主题
1.中心与主题的定义：是指体现文章意图、宗旨、目的的某种基本思想、基本观点和意向，是文章思想内容的核心。
2.中心与主题的作用：在文章中起着支配和决定作用。决定材料的取舍、决定结构的安排、决定语言的遣用
3.意在笔先：指动笔之前，应首先确立好文章的中心和主题，然后根据表达主题的需要进行写作。
4.中心确立的方法： 从写作意图出发，确立中心；从材料出发，挖掘深意，确立中心；从人民的意志、愿望出发，确立中心
5.确立中心的要求：正确、单一、鲜明
（一）正确。中心应能符合客观事物发展的规律，符合实际情况。
（二）单一。一篇文章只能表达一个中心。不能有两个或多个中心。
（三）鲜明。中心必须清楚明白，不能模棱两可。对暂时不能解决的问题也要明确指出疑难之处，以供探讨。
6.确立主题的要求：深刻、集中、新颖、含蓄
（四）第三章 理清思路与安排结构
1.安排文章的结构：就是我们通常说的谋篇布局，
它一般应包括：一篇文章分几层写，哪些材料先写，哪些材料后写，哪些材料详写，哪些材料略写，在何处伏笔，在何处呼应，如何开头，怎样结尾等。
2.提纲的列法：纲领式和细目式。
3.段落写作应注意的问题：单一性；完整性；长短适度。
4.设置中心句，是表达段落中心的常用方法。段落的中心句，位置多在段首或者段尾，少有在中腰的。内容重要或篇幅较长的段落，首尾设置加以强调。首尾中心句，义同文不同。
5.文章中线索：以人为线索；以物为线索；以中心事件为线索；以“文眼”为线索；以逻辑关系为线索；以“复线”贯穿全文。
6.照应的方法：开头和结尾相照应；内容和标题照应；行文中相互照应 。
7.好的开头应做到：
（1）服从主题需要，与下文衔接自然；
（2）新颖生动，富有吸引力；
（3）言简意赅，凝炼明快；
（4）服从文章的体裁要求。
8.常见的开头方式：开门见山，揭示主题 ；概括全文主要内容； 交待写作背景和目的 ；环境描写开头；介绍对象开头；引述故事、名言等开头
9.常见的结尾方法：总结全文；提出希望，发出号召 ；自然收束；发人深省，令人回味
10.结构的几种类型：时间结构、空间结构、时空交织结构、心理结构、逻缉结构
11.逻辑结构的类型：并列式、递进式、因果式、对比式、总分式、综合型结构
三、自我检测
