实践课分组安排
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傅怡
目录
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1 课程说明
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1.1 写在课程前面的话
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1.2 课程评价方案
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1.3 坐班答疑和自习辅导
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1.4 实践课分组安排
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1.5 课程复习
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2 第一章 生物力学概说
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2.1 课件
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2.2 生物力学概说1
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2.3 生物力学的发展史和里程碑
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2.4 生物力学的定义和研究方法及原则
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2.5 生物力学的研究实例
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2.6 补充材料
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2.7 学习目标
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3 第二章 生物力学的力学基础（一）
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3.1 课件
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3.2 力的基本概念
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3.3 刚体力学
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3.4 固体力学
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3.5 力的基本概念详解
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3.6 补充材料
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3.7 学习目标
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4 第二章 生物力学的力学基础（二）
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4.1 课件
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4.2 流体力学
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4.3 流变力学
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4.4 物质传输
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4.5 补充材料
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4.6 学习目标
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5 第三章 生物力学建模及应用
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5.1 课件
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5.2 生物力学建模及应用概述
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5.3 口腔与肌骨系统生物力学建模与应用
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5.4 血液循环系统的模拟
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5.5 补充材料
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5.6 学习目标
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6 第四章 分子生物力学研究技术与方法
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6.1 课件
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6.2 微管操控技术
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6.3 原子力显微技术
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6.4 光镊操作技术
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6.5 平行流室技术
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6.6 力致分子动力学模拟
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6.7 学习目标
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7 第五章 动脉系统的血液动力学
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7.1 课件
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7.2 概述
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7.3 血液的流变性质
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7.4 动脉系统和血管
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7.5 血管中波的传播
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7.6 动脉系统中典型的血液流动
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7.7 动脉粥样硬化局部性现象及其血流动力学成因
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7.8 学习目标
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8 第六章 血液流变学及其临床应用
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8.1 课件
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8.2 血液流变学概述
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8.3 血液的黏度、粘弹性参数和触变特性参数
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8.4 血细胞流变学
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8.5 内皮细胞生物流变学
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8.6 学习目标
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9 第七章 血管力学生物学研究方法与技术
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9.1 课件
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9.2 血管生物力学研究什么？
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9.3 在体血管应力变化实验动物模型
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9.4 体外血管应力加载模型
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9.5 体外培养细胞应力加载模型
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9.6 血管力学生物学研究中的高通量实验技术
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9.7 血管力学生物学研究进展
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9.8 Flexcell相关视频
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9.9 学习目标
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10 第八章 力学生物学及其在血管领域的研究
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10.1 课件
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10.2 心血管力学生物学概述
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10.3 低切应力与在体动脉重建
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10.4 低切应力诱导血管重建的差异蛋白质组学
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10.5 切应力对内皮细胞联合培养的血管平滑肌细胞迁移的影响
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10.6 周期性张应变频率对血管平滑肌细胞排列分化的影响
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10.7 学习目标
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11 第九章 生物力学在肿瘤研究中的应用
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11.1 课件
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11.2 肿瘤生物力学研究概述
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11.3 肿瘤血管生成
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11.4 实体肿瘤血管化后生长期
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11.5 实体肿瘤血流动力学
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11.6 实体肿瘤化疗药物传输
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11.7 学习目标
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12 第十章 骨的生物力学
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12.1 课件
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12.2 骨生物力学概述
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12.3 骨力学生物学
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12.4 骨组织工程中的生物力学
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12.5 关节的生物力学
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12.6 脊柱的生物力学
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12.7 学习目标
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13 第十一章 康复生物力学
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13.1 课件
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13.2 康复生物力学概述
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13.3 假肢的生物力学基础
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13.4 足部生物力学
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13.5 骨折功能锻炼的生物力学
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13.6 推拿手法的生物力学
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13.7 针刺手法的生物力学
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13.8 学习目标
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14 典型生物力学实验（一）
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14.1 实验1
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14.2 实验2
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15 典型生物力学实验（二）
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15.1 实验3
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15.2 实验4
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16 复习课
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16.1 生物力学复习材料
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17 课程考查
