组织教法
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一、教法
根据本科教学内容的特点,结合体育与健康的教学新理念,教师大胆运用创新教学,一改以往先示范后讲解练习的常规教学模式,以学生自主探究学习为主线,首先采用情绪激励法和情绪教学法进行教学,以激发学生的学习兴趣,促使学生能积极主动的学习,还采用示范法,镜面师范法,以正确精干的师范动作感染学生,激发学生,“我想学习”的情感,为学生能够更快,更好地掌握组合动作打下基础。
二、学法:
本课,学生主要采用:尝试学习法,对比学习法,小组合作学习法,首先让学生在尝试练习中发现自身动作的问题,而后在练习中,通过学生间相互对比,交流,评价和小组探讨中悟出动作要领,理解含义。最后通过集体表演、个人展示相结合,解决所发现的问题,促进学生积极主动参与学习,提高学习自主性。
学生在掌握基本功的基础上,十人为一组,练习武术基本腿法动作,在练习的过程中,老师监督纠错,确保学准确无误掌握武术基本功腿法动作。

