《影视翻译》课程教学大纲

 

课程编号：10440320   授课学时：32        学分数：2

先修课程：《综合英语I》 、《翻译概论》、《英汉笔译》

 

一、课程性质和任务

《影视翻译》是翻译专业本科人才培养的专业必修课程之一。《影视翻译》是一门实践性强的课程，不仅要求学生具有词汇、语法、以及汉语写作等方面良好的基础与素质，而且要求学生有一定的翻译基础。本课程研究中国和主要欧美国家影视翻译实践与研究的现状，学习影视翻译的特殊性和基本原则，从翻译实践、跨文化交际的视角讨论影视作品的翻译。通过本课程的学习，可以培养学生影视翻译实践技能和思辨能力，提高英汉语言的理解能力和表达能力，提高文学修养以及语言艺术修养。

 

二、教学内容和要求

本课程是一门综合英语技能课，主要通过翻译训练和影视作品分析，使学生逐步提高影视翻译理论与实践能力，掌握影视翻译的基本原则、常用的翻译方法，具备基本的口笔译能力，并达到大纲所规定的写、译等技能的要求。

（一）知识要求

1. 具有扎实的英语语言基本功；

2. 熟练掌握英语翻译基本理论及方法；

3. 具备一定的自然科学基础知识及较扎实的相关人文和社会科学知识。

（二）能力要求

1. 具有较强的学习能力、英语综合运用能力和英语文学鉴赏能力；

2. 跨文化交际能力；

3. 能运用相关的专业知识发现、分析、解决问题的能力；

4. 掌握科学的思维方法和研究方法及使用现代化手段获取信息和初步科学研究的能力；

5. 具有较强的社会适应能力；

6. 具有创新意识和创业的基本品质及实践能力。

（三）技能要求

1. 初步了解影视翻译基础理论和英汉两种语言的文化差异，并掌握常用的翻译技巧。

2. 能翻译中等难度的影视，译文符合影视特点。

3. 具备一定的影视鉴赏能力。

（四）、实施说明

第六学期开设《影视翻译》，教学时间为16周，每周2学时，总计32学时。

1. 教学方法; 本课要求教师在有限的教学时数内达到预期的教学目的，在教学中重视影视翻译原则和翻译技能的训练，始终把能力培养放在首位。

2. 教学手段：本课程建议采用课堂讲授，多媒体教学和实际应用相结合的多种手段开展教学。

3. 课程考核方式

1）. 考核方式：本课程建议采取过程考核的方式，不设期末考试。

2）. 考核目标：考核学生对影视翻译基本理论的掌握和运用，重点考核学生运用影视翻译理论解决实际影视翻译实践问题的能力。

3）. 成绩构成：

1、平时成绩的构成比例和考核方式：80％，出勤、课堂提问及课后作业；

2、影视译制大赛 （30%）：大赛进行排名，根据排名先后分别给出相应分数。

3、期末成绩的构成比例和考核方式：20％，开卷考试。

4.主要教学内容：着重从翻泽实践的角度讨论了影视翻译最重要的三种类型，即字幕翻译、配音译制、片名翻译，通过大量实例和分析，揭示影视翻译的规律，澄清翻译实践中的疑点和问题。

（五）课程学时分配表

 

三、教材和参考资料

1. 《基础影视翻译与研究》，杜志锋编，李瑶著，浙江大学出版社，2013

2. 《英汉影视翻译使用教程》，肖维青编，华东理工大学出版社，2017

3. 《英语影视剧汉译教程》，麻争旗编，中国传媒大学出版社，2013

修订人：邓微波、谭梦玲

审定人：崔艳秋