目录

  • 1 导论:马克思主义中国化的历史进程与理论成果
    • 1.1 实践教学要求
    • 1.2 马克思与马克思主义
    • 1.3 “马克思主义中国化”的提出及其内涵
    • 1.4 马克思主义中国化的理论成果
    • 1.5 学习本课程的要求和方法
    • 1.6 本章测验
  • 2 实践教学:广东党史资源融入地方高校思政课教学资源库建设
    • 2.1 旧民主主义革命时期资源库
    • 2.2 新民主主义革命时期资源库
    • 2.3 社会主义改造和社会主义建设初期探索时期资源库
    • 2.4 改革开放和社会主义现代化新时期资源库
    • 2.5 中国特色社会主义进入新时代资源库
  • 3 毛泽东思想及其历史地位
    • 3.1 毛泽东思想的形成和发展
    • 3.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
    • 3.3 毛泽东思想的历史地位
    • 3.4 本章小结
    • 3.5 本章测验
  • 4 新民主主义革命理论
    • 4.1 新民主主义革命理论形成的依据
    • 4.2 新民主主义革命的总路线和基本纲领
    • 4.3 新民主主义革命的道路和基本经验
    • 4.4 本章小结
    • 4.5 本章测验
  • 5 社会主义改造理论
    • 5.1 从新民主主义到社会主义的转变
    • 5.2 社会主义改造道路和历史经验
    • 5.3 社会主义基本制度在中国的确立
    • 5.4 本章小结
    • 5.5 本章测验
  • 6 社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • 6.1 初步探索的重要理论成果
    • 6.2 初步探索的意义和经验教训
    • 6.3 “两个不能否定”重要论述
    • 6.4 本章小结
    • 6.5 本章测验
  • 7 邓小平理论
    • 7.1 邓小平理论的形成
    • 7.2 邓小平理论的基本问题和主要内容
    • 7.3 邓小平理论的历史地位
    • 7.4 本章小结
    • 7.5 本章测验
  • 8 “三个代表”重要思想
    • 8.1 “三个代表”重要思想的形成
    • 8.2 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容
    • 8.3 “三个代表”重要思想的历史地位
    • 8.4 本章小结
    • 8.5 本章测验
  • 9 科学发展观
    • 9.1 科学发展观的形成
    • 9.2 科学发展观的科学内涵和主要内容
    • 9.3 科学发展观的历史地位
    • 9.4 本章小结
    • 9.5 本章测验
  • 10 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
    • 10.1 习近平总书记人生经历的重要启示
    • 10.2 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的社会历史条件
    • 10.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系
    • 10.4 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
    • 10.5 本章小结
    • 10.6 本章测验
  • 11 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • 11.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦
    • 11.2 建成社会主义现代化强国的战略安排
    • 11.3 建设社会主义现代化国家的战略导向
    • 11.4 本章小结
    • 11.5 本章测验
  • 12 “五位一体”总体布局
    • 12.1 实现经济高质量发展
    • 12.2 发展社会主义民主政治
    • 12.3 建设社会主义文化强国
    • 12.4 加强以民生为重点的社会建设
    • 12.5 建设美丽中国
    • 12.6 本章小结
    • 12.7 本章测验
  • 13 “四个全面”战略布局
    • 13.1 全面建成小康社会
    • 13.2 全面深化改革
    • 13.3 全面依法治国
    • 13.4 全面从严治党
    • 13.5 本章小结
    • 13.6 本章测验
  • 14 实现中华民族伟大复兴的重要保障
    • 14.1 坚持总体国家安全观
    • 14.2 坚持走中国特色强军之路
    • 14.3 坚持“一国两制”,推进祖国统一
    • 14.4 本章小结
    • 14.5 本章测验
  • 15 中国特色大国外交
    • 15.1 坚持习近平外交思想
    • 15.2 坚持走和平发展道路
    • 15.3 推进构建人类命运共同体
    • 15.4 本章小结
    • 15.5 本章测验
  • 16 坚持和加强党的领导
    • 16.1 实现中华民族伟大复兴关键在党
    • 16.2 坚持党对一切工作的领导
    • 16.3 本章小结
    • 16.4 本章测验
  • 17 结束语 坚定“四个自信” 担当民族复兴大任
    • 17.1 结束语 坚定“四个自信” 担当民族复兴大任
马克思主义中国化的理论成果

思考与提问:马克思主义中国化的理论成果及其相互关系?


二、马克思主义中国化的理论成果

    马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。中国共产党的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。在中国革命、建设、改革的历史进程中,马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃,形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

    在革命和建设的长期实践中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际结合起来,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想的指导下,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。新民主主义革命的胜利,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中国人民站起来了,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了!

    新中国成立后,在毛泽东思想的指导下,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国!

    1978年召开的党的十一届三中全会,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。以邓小平为主要代表的中国共产党人,重新确立了实事求是的思想路线,在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来新鲜经验的基础上,鲜明地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的正确道路,推进了马克思主义的中国化。在邓小平理论的指导下,20世纪的中国又一次发生了翻天覆地的变化。

    20世纪80年代末90年代初,国际上苏联解体、东欧剧变,国内发生严重政治风波。面对严峻复杂的国内外形势,以江泽民为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想,成功把中国特色社会主义推向了21世纪。“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。

    进入新世纪新阶段,以胡锦涛为主要代表的中国共产党人,抓住重要战略机遇期,在全面建设小康社会进程中,不断推进实践创新、理论创新、制度创新,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化的重大成果。

    从党的十一届三中全会到十八大,中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结带领中国人民,解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,中国大踏步赶上了时代!

    党的十八大以来,以习近平为主要代表的中国共产党人以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,中国共产党团结带领中国人民,自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程!

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,都是马克思主义中国化的理论成果,都是中国化的马克思主义,它们同马克思列宁主义一起,是中国共产党长期坚持的指导思想和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。2018年,十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想共同确立为国家指导思想。


马克思主义中国化的历史进程与理论成果




马克思主义中国化理论成果之间的关系(7分钟)

学习视频:1.1.7马克思主义中国化理论成果之间的关系(6.5分钟)