本节为课前自学内容

温习《马克思主义基本原理》的相关内容

□ 学习要点

1.了解马克思，学习马克思；

2.把握马克思主义的科学内涵及其鲜明理论特征；

3.理解马克思主义中国化的科学内涵，了解其过程与成果。

讨论：关于马克思，你知道多少？

       马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人。 ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

       叛逆的“坏小子”如何变成超级学霸的？

       黑矮富平的他，如何逆袭白富美贵的她？

      17岁的他是如何考虑职业问题的？

      世界上最伟大的友谊是如何炼就的？

      主题讨论：我们要向马克思学什么？

       马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。

       马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。

       马克思的一生，是推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。

       如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。——马克思《青年在选择职业时的考虑》

关于马克思主义

       约翰·希克斯（经济史学家，诺奖获得者）：大多数想要弄清历史一般过程的人，都会使用马克思的历史唯物主义分析方法，或这种分析方法的某种修订形式，因为除了唯物主义，你找不到其他分析方法。

        德里达（法国哲学家，解构主义代表人物，非马克思主义者）在《马克思的幽灵》中讲到：不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的回忆，没有马克思的遗产，也就没有将来。

       吉登斯（英国，思想家，“第三条道路”“全球化”理论提出者，布莱尔的精神导师）：虽然不时髦，但我依然看中马克思。

       剑桥大学、BBC：千年思想家——马克思。