目录

  • 1 入门基础
    • 1.1 登录探索
    • 1.2 云盘使用
    • 1.3 新建课程
    • 1.4 课程管理
  • 2 章节内容建设
    • 2.1 教师团队
    • 2.2 章节目录
      • 2.2.1 章节目录的建设
      • 2.2.2 章节目录的管理
    • 2.3 卡片建设
    • 2.4 图文添加
    • 2.5 视频编辑
      • 2.5.1 视频上传
      • 2.5.2 视频管理
      • 2.5.3 视频剪辑
    • 2.6 章节测验
    • 2.7 文档上传
    • 2.8 图书添加
    • 2.9 扩展阅读
    • 2.10 音频录音
    • 2.11 课程门户
  • 3 辅助资料建设
    • 3.1 共享资料的建设
    • 3.2 题库的建设与管理
      • 3.2.1 模板导入
      • 3.2.2 智能导入
      • 3.2.3 手动添加
      • 3.2.4 题库管理
    • 3.3 作业库的建设的建设与管理
      • 3.3.1 手动创建作业
      • 3.3.2 模板导入
      • 3.3.3 作业库管理
    • 3.4 试卷库的建设与管理
      • 3.4.1 手动编辑试卷
      • 3.4.2 自动随机组卷
      • 3.4.3 试卷导入
      • 3.4.4 试卷库管理
  • 4 教学准备
    • 4.1 创建班级添加学生
    • 4.2 班级分配
    • 4.3 学生学习方式设定
    • 4.4 学生学习成绩设定
  • 5 课前教学
    • 5.1 教师:通知发布
    • 5.2 教师:讨论发布
    • 5.3 学生:课程学习
    • 5.4 师生:实时交流
    • 5.5 教师:教案备课
  • 6 课堂互动
    • 6.1 出勤统计:签到
    • 6.2 举手表决:投票
    • 6.3 意向调查:问卷
    • 6.4 随机参与:选人
    • 6.5 争分夺秒:抢答
    • 6.6 词云分析:主题讨论
    • 6.7 课堂检测:随堂练习
    • 6.8 生生互评:评分
    • 6.9 手写同步:白板
    • 6.10 活动时间:倒计时
    • 6.11 小组任务:分组
    • 6.12 弹幕护体:群聊投屏
    • 6.13 资源展示
  • 7 作业考核
    • 7.1 教师:作业发布
    • 7.2 学生:作业作答
    • 7.3 教师:作业批阅与查看
  • 8 考试考核
    • 8.1 教师:考试发布
    • 8.2 学生:考试作答
    • 8.3 教师:考试监考
    • 8.4 教师:考试批阅与查看
  • 9 课程统计
    • 9.1 基础数据
    • 9.2 课堂报告
    • 9.3 学情统计
      • 9.3.1 章节学习次数统计
      • 9.3.2 章节任务点统计
      • 9.3.3 课程签到统计
      • 9.3.4 课程积分统计
      • 9.3.5 课程作业统计
      • 9.3.6 章节测验统计
      • 9.3.7 课程考试统计
      • 9.3.8 课程讨论统计
      • 9.3.9 教学预警统计
    • 9.4 成绩统计与导出
  • 10 课程管理
    • 10.1 班级管理
    • 10.2 课程管理
  • 11 文档手册
    • 11.1 文档手册
出勤统计:签到

视频介绍


图文介绍

签到,一键统计学生到课情况、自动分析数据、折算签到成绩,活跃课堂氛围。

电脑上进入课程之后选择班级活动,点击要开展互动的班级,在最上面有一个添加活动,点击添加活动选择签到,

每个签到都需要输入签到标题,并且选择好签到方式,然后选择签到的结束方式,如果设定了活动时长,时间到了,活动自动结束。如果勾选手动结束,则需要老师手动点击结束。如果签到我们希望规定时间发布,可以选择定时发放。仅发一次是指当天或次日时间,比如现在9点,那么现在设定的8点就是明天了。也可以选择重复,每周几到了时间自动发出。编辑好签到之后,如果是上课及时用的,点击立即开始就可以发布给学生。

如果是课前编辑的可以点击保存,选择活动分类,比如以上课日期为分类,比如2.1,保存之后,活动就会出现在列表当中。


签到一共有四种方式可以选择:

第一种:普通签到,普通签到发布之后,学生点一下就可以完成签到。一般建议老师开启要求参与人拍照,也就是拍照签到,比如自拍,可以让课堂更有趣。

第二种:手势签到,学生与老师设置的手势一致完成签到,设定签到手势,手势可以老师设定,也可以让学生来设定,其他同学来破解完成签到。

第三种:位置签到,需要学生学习通允许访问位置权限才会显示具体位置,一般适用于学生在外学习的时候。


第四种:二维码签到,学生需要扫码完成签到,扫码方式可以选择是否每10秒自动更换二维码。

上课的时候直接点击活动的右侧开始发布给学生,学生通过学习通来完成签到。


现在我们来看四种签到学生的签到方式:

普通签到的拍照签到,学生收到签到之后打开手机按照老师要求的拍照内容完成签到,点击完成签到的学生后面的图片可以直接看学生的签到图片;

手势签到,学生收到签到之后,按照老师设定的手势来完成签到;

位置签到,学生收到签到之后,允许提交位置信息,点击签到,老师在已签界面可以看到学生的签到位置;

扫码签到,学生收到签到之后,点击签到,扫一扫老师的签到二维码完成签到。

无论哪种签到方式,已签中可以查看完成签到的学生,点击未签可以查看未签的学生名单,如果有需要修改学生的签到状态,点击学生姓名可以修改,比如请假了。

左上角会显示签到剩余时间,右侧可以选择手动结束活动。课后如果想要导出某一次学生签到数据,可以进入签到之后点击导出数据就可以了。


如果希望签到自动统计到综合成绩当中,我们可以在管理的成绩权重当中设定签到的权重。