目录

  • 1 入门基础
    • 1.1 登录探索
    • 1.2 云盘使用
    • 1.3 新建课程
    • 1.4 课程管理
  • 2 章节内容建设
    • 2.1 教师团队
    • 2.2 章节目录
      • 2.2.1 章节目录的建设
      • 2.2.2 章节目录的管理
    • 2.3 卡片建设
    • 2.4 图文添加
    • 2.5 视频编辑
      • 2.5.1 视频上传
      • 2.5.2 视频管理
      • 2.5.3 视频剪辑
    • 2.6 章节测验
    • 2.7 文档上传
    • 2.8 图书添加
    • 2.9 扩展阅读
    • 2.10 音频录音
    • 2.11 课程门户
  • 3 辅助资料建设
    • 3.1 共享资料的建设
    • 3.2 题库的建设与管理
      • 3.2.1 模板导入
      • 3.2.2 智能导入
      • 3.2.3 手动添加
      • 3.2.4 题库管理
    • 3.3 作业库的建设的建设与管理
      • 3.3.1 手动创建作业
      • 3.3.2 模板导入
      • 3.3.3 作业库管理
    • 3.4 试卷库的建设与管理
      • 3.4.1 手动编辑试卷
      • 3.4.2 自动随机组卷
      • 3.4.3 试卷导入
      • 3.4.4 试卷库管理
  • 4 教学准备
    • 4.1 创建班级添加学生
    • 4.2 班级分配
    • 4.3 学生学习方式设定
    • 4.4 学生学习成绩设定
  • 5 课前教学
    • 5.1 教师:通知发布
    • 5.2 教师:讨论发布
    • 5.3 学生:课程学习
    • 5.4 师生:实时交流
    • 5.5 教师:教案备课
  • 6 课堂互动
    • 6.1 出勤统计:签到
    • 6.2 举手表决:投票
    • 6.3 意向调查:问卷
    • 6.4 随机参与:选人
    • 6.5 争分夺秒:抢答
    • 6.6 词云分析:主题讨论
    • 6.7 课堂检测:随堂练习
    • 6.8 生生互评:评分
    • 6.9 手写同步:白板
    • 6.10 活动时间:倒计时
    • 6.11 小组任务:分组
    • 6.12 弹幕护体:群聊投屏
    • 6.13 资源展示
  • 7 作业考核
    • 7.1 教师:作业发布
    • 7.2 学生:作业作答
    • 7.3 教师:作业批阅与查看
  • 8 考试考核
    • 8.1 教师:考试发布
    • 8.2 学生:考试作答
    • 8.3 教师:考试监考
    • 8.4 教师:考试批阅与查看
  • 9 课程统计
    • 9.1 基础数据
    • 9.2 课堂报告
    • 9.3 学情统计
      • 9.3.1 章节学习次数统计
      • 9.3.2 章节任务点统计
      • 9.3.3 课程签到统计
      • 9.3.4 课程积分统计
      • 9.3.5 课程作业统计
      • 9.3.6 章节测验统计
      • 9.3.7 课程考试统计
      • 9.3.8 课程讨论统计
      • 9.3.9 教学预警统计
    • 9.4 成绩统计与导出
  • 10 课程管理
    • 10.1 班级管理
    • 10.2 课程管理
  • 11 文档手册
    • 11.1 文档手册
云盘使用

视频介绍

图文介绍

一、资源分类管理

新建文件夹,文件夹命名可以资源类型、章节等。

支持下载、移动、分享和删除的方式调整已上传资源。

针对资源或文件夹,都支持置顶、重命名、删除、分享等操作,可以选择把常用的置顶,便于我们浏览和使用资源。

二、资源的上传

支持上传文件和文件夹

选择上传文件,是把电脑中多个需要上传的文件上传,找到对应文件夹,点击选中,若是多个直接鼠标拖拉选中之后,点击打开,就进入到上传界面。当上传显示100%之后代表上传成功,如果还需要继续上传点击添加文件继续添加,如果完成上传点击关闭即可。

如果我们是要把电脑中某一个文件夹的所有资源上传的话,我们选择上传的时候只需要选择上传文件夹就可以了,系统会根据你的选择自动把整个文件夹上传到云盘当中。

三、资源分享

云盘的资源我们可以通过电脑生成分享链接分享给他人,也可以便捷的添加到课程资料中、课程章节中、课堂备课中、班级群聊中,也能够借助学习通把资源直接生成二维码分享给他人或微信、QQ当中,提高我们课程建设和教学互动当中的效率。