学习组织形式与方法

学生划分学习小组，每组即为一个工作小组，在小组划分时需考虑学生个体差异，并结合学生意愿进行组合。教师根据实际学习任务设计教学情境，教师的角色是策划、分析、指导、评估和激励。学生的角色是主体性学习，主动思考、积极探索、小组决策、实际动手操作，小组成员间应共同制定有效的分工方案。