非线性编辑

彭涛

目录

  • 1 第一章 非线性编辑概论
    • 1.1 第一课 课程介绍及非线性编辑平台的准备
    • 1.2 第二课 非线性编辑的概念及平台
    • 1.3 第三课 非线性编辑操作相关基础概念
  • 2 第二章 非线性编辑平台的运用
    • 2.1 第四课 非线性编辑平台的基本操作
    • 2.2 第五课 非线性编辑平台的字幕及运用
    • 2.3 第六课 非线性编辑平台的运动特效
    • 2.4 第七课 非线性编辑平台的运动特效设计
    • 2.5 第八课 非线性编辑平台的运动特效控制
  • 3 第三章 非线性编辑的素材整合
    • 3.1 第九课 非线性编辑中画面与声音的配合
    • 3.2 第十课 非线性编辑中的节奏控制与口述短片制作
    • 3.3 第十一课 非线性编辑中的特效工具及其运用
    • 3.4 第十二课 非线性编辑中的特效工具及其扩展
    • 3.5 第十三课 非线性编辑平台的蒙版及其特效工具
    • 3.6 第十四课 非线性编辑平台的蒙版与局部特效
    • 3.7 第十五课 非线性编辑平台的调色方法与一级调色
    • 3.8 第十六课 非线性编辑平台的二级调色及其运用
  • 4 第四章 蒙太奇理论及其实践
    • 4.1 第十七课 停机拍摄及其运用
    • 4.2 第十八课 蒙太奇的概念及其原理
    • 4.3 第十九课 蒙太奇的表现形式
  • 5 第五章 镜头组接技巧及其实践
    • 5.1 第二十课 景别概念、功能及其配合
    • 5.2 第二十一课 景别运用的个性化与动作场景
    • 5.3 第二十二课 画面的连贯编辑及其技巧
    • 5.4 第二十三课 长镜头的概念、理论与运用
    • 5.5 第二十四课 叙事短片创作
第十八课 蒙太奇的概念及其原理
  • 1 学习内容
  • 2 PPT
  • 3 延伸学习

第十八课 蒙太奇的概念及其原理


学习内容：本课是《非线性编辑》课程的第十八课，需要各位同学按顺序观看三段录播的教学视频，根据课程内容要求完成课堂练习。

课时计划：1、1-75分钟，登录学习通，根据任务点安排完成在线学习任务（如有疑问可以随时在QQ群中提出）；2、75-90分钟，微信群讨论答疑。

学习目标：本课时学习完成之后，需要各位同学了解格里菲斯在镜头组接领域作出的尝试与探索，了解蒙太奇概念的起源，理解库里肖夫两项实验的内容及其意义，掌握蒙太奇概念的三层次内涵，理解对比蒙太奇和隐喻蒙太奇的表现形式与构造方式。


课程签到码：1207


一、课程内容讲解（录播教学视频，共三段）


1、蒙太奇的起源与原理（该视频不允许拖动，必须观看至少90%）




2、对比蒙太奇的形式与构造特征（该视频不允许拖动，必须观看至少90%）




3、隐喻蒙太奇的形式与构造特征（该视频不允许拖动，必须观看至少90%）





二、停机拍摄案例视频观摩


1、案例一：电影《太阳照常升起》第一段（该视频非任务点）



2、案例二：电影《等风来》最后的点题段落（该视频非任务点）


《等风来》



这两个案例在隐喻蒙太奇的运用上都颇为典型，请大家认真观看分析。