第一课 课程介绍与非线性编辑平台的准备

学习内容：本课是《非线性编辑》课程的第一课，需要各位同学按顺序观看两个录播的教学视频，和三个课程实践作品的案例示范视频，以及一个非线性编辑软件的安装说明视频视频。

学习目标：本课时学习完成之后，需要各位同学了解《非线性编辑》课程的主要内容安排和学习的要求，明确课程考核的方式以及需要分组完成的课程实践作品，了解课程学习的方法，掌握非线性编辑软件的安装方法以及完成软件的安装。

一、课程内容讲解（录播教学视频，共两段）

1、课程的学习内容与教学计划介绍（该视频不允许拖动，必须观看至少90%）

二、课程实践作品案例示范

课程需要完成两个视频作品，分别为：口述短片制作、叙事短片制作。第一个项目以自由分组（5-8人）的形式展开，完成后，需要每个小组提交口述短片作品与创意短片作品，以及撰写实践报告。第二个作品为期末考核作品，每位同学独立完成。为了让各位同学了解作品形态，事先组建小组，做好创作计划，现和大家分享3部往届同学完成的课程作品：

1、案例一（课程实践项目一：口述短片制作）（该视频允许拖动，必须观看至少50%）

2、案例二（期末作品：叙事短片制作）（该视频允许拖动，必须观看至少50%）

3、案例三（期末作品：叙事短片制作）（该视频允许拖动，必须观看至少50%）

4、案例四（期末作品：叙事短片制作）（该视频允许拖动，必须观看至少50%）

更多的学生作品已经上传到课程的资料中的案例视频中，各位同学可自行前往观摩更多。

三、非线性编辑软件安装说明（该视频非任务点，可自由选择是否观看）

课程讲解PPT

第一课 课程介绍

课程学习 延伸阅读

摘要：本课程涉及多学科知识，为了帮助各位同学打开视野，推荐部分资料供阅读与参考。更多的资料已经上传至参考书籍栏目，大家可以自行前往下载阅读。

1、为了更好了解短视频行业发展情况，推荐阅读《2019年抖音数据报告》：

2、为了更好了解影视艺术的发展及现状，推荐阅读《影视艺术：理论、流派、历史》一书：

3、为了更好拟定作品创作计划，推荐阅读《盗梦空间》的剧本：

4、由于超星的资料栏目现在无法更新，现将MAC版本的PR 2018贴出，大家自行下载：