目录

  • 1 课程介绍
    • 1.1 教学大纲
    • 1.2 教学进度表
    • 1.3 课程介绍
    • 1.4 开学第一课
    • 1.5 参考资料
  • 2 绪论
    • 2.1 章节要点
    • 2.2 立志新时代,责任勇担当
    • 2.3 拓展延伸
    • 2.4 思政小课堂
    • 2.5 参考资料
    • 2.6 章节检测
    • 2.7 课外延伸调查
  • 3 第一章  人生的青春之问
    • 3.1 章节要点
    • 3.2 扫一扫  学一学
    • 3.3 思政小课堂
    • 3.4 第一节  人生观是对人生的总看法
      • 3.4.1 战疫思政课堂
      • 3.4.2 拓展延伸
        • 3.4.2.1 参考资料
      • 3.4.3 小测验
    • 3.5 第二节  正确的人生观
      • 3.5.1 拓展延伸
        • 3.5.1.1 参考资料
      • 3.5.2 小测验
    • 3.6 第三节  创造有意义的人生
      • 3.6.1 拓展延伸
        • 3.6.1.1 参考资料
      • 3.6.2 小测验
    • 3.7 章节检测
    • 3.8 课堂实践活动
  • 4 第二章 坚定理想信念
    • 4.1 章节要点
    • 4.2 扫一扫  学一学
    • 4.3 思政小课堂
    • 4.4 第一节  理想信念的内涵及重要性
      • 4.4.1 拓展延伸
        • 4.4.1.1 参考资料
      • 4.4.2 小测验
    • 4.5 第二节  崇高的理想信念
      • 4.5.1 拓展延伸
        • 4.5.1.1 参考资料
      • 4.5.2 小测验
    • 4.6 第三节  在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
      • 4.6.1 拓展延伸
        • 4.6.1.1 参考资料
      • 4.6.2 小测验
    • 4.7 章节检测
  • 5 第三章   弘扬中国精神
    • 5.1 章节要点
    • 5.2 扫一扫 学一学
    • 5.3 思政小课堂
    • 5.4 第一节  中国精神是兴国强国之魂
      • 5.4.1 拓展延伸
        • 5.4.1.1 参考资料
      • 5.4.2 小测验
    • 5.5 第二节  爱国主义及其时代要求
      • 5.5.1 拓展延伸
        • 5.5.1.1 参考资料
      • 5.5.2 小测验
    • 5.6 第三节  让改革创新成为青春远航的动力
      • 5.6.1 拓展延伸
        • 5.6.1.1 参考资料
      • 5.6.2 小测验
    • 5.7 章节检测
    • 5.8 课外延伸实践(选做)
  • 6 第四章  践行社会主义核心价值观
    • 6.1 章节要点
    • 6.2 扫一扫  学一学
    • 6.3 思政小课堂
    • 6.4 第一节  全体人民共同的价值追求
      • 6.4.1 拓展延伸
      • 6.4.2 小测验
    • 6.5 参考资料
    • 6.6 第二节  坚定价值观自信
      • 6.6.1 拓展延伸
      • 6.6.2 小测验
    • 6.7 参考资料
    • 6.8 第三节  做社会主义核心价值观的积极践行者
      • 6.8.1 拓展延伸
      • 6.8.2 小测验
    • 6.9 参考资料
    • 6.10 章节检测
    • 6.11 课堂实践活动(选做)
  • 7 第五章  明大德守公德严私德
    • 7.1 章节要点
    • 7.2 扫一扫 学一学
    • 7.3 思政小课堂
    • 7.4 第一节  道德及其变化发展
      • 7.4.1 拓展延伸
      • 7.4.2 小测验
    • 7.5 参考资料
    • 7.6 第二节  吸收借鉴优秀道德成果
      • 7.6.1 拓展延伸
      • 7.6.2 小测验
    • 7.7 参考资料
    • 7.8 第三节  遵守公民道德准则
      • 7.8.1 拓展延伸
      • 7.8.2 小测验
    • 7.9 参考资料
    • 7.10 第四节  向上向善、知行合一
      • 7.10.1 拓展延伸
      • 7.10.2 小测验
    • 7.11 参考资料
    • 7.12 章节检测
    • 7.13 课堂实践活动(选做)
  • 8 第六章   尊法学法守法用法
    • 8.1 章节要点
    • 8.2 扫一扫 学一学
    • 8.3 思政小课堂
    • 8.4 第一节  社会主义法律的特征和运行
      • 8.4.1 拓展延伸
      • 8.4.2 小测验
    • 8.5 参考资料
    • 8.6 第二节  以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
      • 8.6.1 拓展延伸
      • 8.6.2 小测验
    • 8.7 参考资料
    • 8.8 第三节  建设中国特色社会主义法治体系
      • 8.8.1 拓展延伸
      • 8.8.2 小测验
    • 8.9 参考资料
    • 8.10 第四节  坚持走中国特色社会主义法治道路
      • 8.10.1 拓展延伸
      • 8.10.2 小测验
    • 8.11 参考资料
    • 8.12 第五节  培养法治思维
      • 8.12.1 拓展延伸
      • 8.12.2 小测验
    • 8.13 参考资料
    • 8.14 第六节  依法行使权力与履行义务
      • 8.14.1 拓展延伸
      • 8.14.2 小测验
    • 8.15 参考资料
    • 8.16 章节检测
    • 8.17 线上作业
  • 9 结课
    • 9.1 结课视频
    • 9.2 总结表彰
思政小课堂

本期主题活动策划——“梨花风起正清明”

点击链接:伴我区踏青提交区

   “春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”。又是一年清明到,清明节作为我们中华民族的传统节日,其思想意义与价值跨越历史的长河依旧熠熠生辉!作为当代青年大学生,传承传统文化,缅怀祖辈先烈,是我们新时代青年大学生的应有之举!

     清明节是传统的重大春祭节日,扫墓祭祀、缅怀祖先,是中华民族自古以来的优良传统,不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆,还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融汇自然节气与人文风俗为一体,是天时地利人和的合一,充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一,讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。清明节的节俗丰富,扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题,这两大传统礼俗主题在中国自古传承,至今不辍。诗人杜牧“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”传颂千年,让我们一起走进清明,感受清明节的魅力,传承中华传统文化!


主题活动:

     以下主题任选其一,分享在“思政小课堂”→“梨花风起是清明”栏目;打开学习通右上角输入nt41924进入“思政小课堂”;标题栏命名方式:主题类型+题目(内容标题)

  • 主题一【暖心小诗】人生是一段漫长的旅程,旅途中的我们在不断失去,也在不断拾取。也许出现在我们生命中的某个人,已经离我们远去,但温暖却永远留在了我们心间。请分享一首小诗,平凡朴实的语言,最能打动人心;诗歌不限行数。

  • 主题二【梨花清明】拍一张或者设计一张“踏清图”,要求:内容契合主题,符合传承传统文化、缅怀祖先的思想内涵;设计新颖别致,有创意,内容丰富;配文字解说。

  • 主题三 【远方尺素】缅怀祖先,我们不能忘记已经离开我们的亲人,正是他们的守护与爱,让我们不断成长;追思先烈,我们更不能忘记,每一段波澜不惊的岁月,都是有人在为我们负重前行。他们中的有些人,或是像赵一曼、方志敏那样的革命烈士;或者是像毛泽东、周恩来那样的英雄伟人;或是…在这次抗疫一线因公殉职的白衣天使……如果可以,我想跨越时空,写一封信,告诉他们,你们是中国最可爱的人!请拿起笔,向那些曾经为国家,为民族奉献一生长眠于地下的人们,表达你们最真挚的景仰与赞美!要求:信内容情感真挚,思想深刻;书信格式准确,字数不限。可附图一张(人物形象)

  • 主题四【主题策划】策划“思政小课堂”每周活动主题,切合大学生成长成才之路,青春之路;切合课程章节内容,体现活动意义;主题设计幽默风趣,能够引起大家共鸣!期待下期主题你策划!

    本期活动由19汉本3班周琳同学策划,大家积极参与,我们将从众多作品中评选出“优秀发帖人”若干,分类评选。按点赞1分/条,评论数2分/条;累计相加总分排名!



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