目录

  • 1 绪论
    • 1.1 课程的性质及地位
    • 1.2 学习课程意义和方法
    • 1.3 专题测试
  • 2 铸牢中华民族共同体意识的意义和时代背景
    • 2.1 中华民族和中华民族共同体
    • 2.2 铸牢中华民族共同体意识的意义
    • 2.3 铸牢中华民族共同体意识的要求
    • 2.4 专题测试
  • 3 铸牢中华民族共同体意识的历史逻辑与现实基础
    • 3.1 多民族是我国的一大特色和优势
    • 3.2 各民族共同缔造了统一的多民族国家
    • 3.3 中华民族多元一体格局
    • 3.4 牢固树立马克思主义祖国观
    • 3.5 专题测试
  • 4 中国特色解决民族问题的道路
    • 4.1 党的领导是中华民族发展的根本保证
    • 4.2 中国特色解决民族问题的“八个坚持”
    • 4.3 民族工作的“九条经验”及“五个要求”
    • 4.4 中国特色解决民族问题正确道路的科学内涵
    • 4.5 专题测试
  • 5 中华民族是政治共同体
    • 5.1 中国历史上“大一统”政治基础
    • 5.2 新中国系列民族政策对共同体的促进
    • 5.3 新时代推进民族事务治理法治化
    • 5.4 坚持和完善民族区域自治制度
      • 5.4.1 坚持和完善民族区域自治制度
    • 5.5 专题测试及实践活动
      • 5.5.1 专题测试
      • 5.5.2 实践活动
  • 6 中华民族是利益共同体
    • 6.1 中华各民族经济发展的基础
    • 6.2 新时代民族经济发展的举措
    • 6.3 各民族共同建设小康社会
    • 6.4 实践活动
    • 6.5 专题测试
  • 7 中华民族是文化共同体
    • 7.1 中华民族精神的内涵与实质
    • 7.2 各民族文化是中华文化的构成部分
    • 7.3 民族文化与精神家园建设
    • 7.4 实践汇报交流
  • 8 中华民族是社会共同体
    • 8.1 中华民族形成的地理环境
    • 8.2 历史上交往交流交融的民族关系
    • 8.3 社会主义民族关系的形成与发展
    • 8.4 社会生活领域的结构互嵌
  • 9 中华民族共同体与人类命运共同体
    • 9.1 和而不同的现代社会
    • 9.2 解决民族问题的中国方案
    • 9.3 中华民族共同体与人类命运共同体
    • 9.4 实践
  • 10 课程总结
    • 10.1 答疑
各民族文化是中华文化的构成部分





   党的十八大以来,习近平总书记就中华文化发表了一系列讲话。习近平总书记认为“我们这个国家之所以值得自豪,一个重要原因就在于中华民族五千年的文化一直没有断流,一直在延续、传承。”“中华民族在5000多年的文明发展进程中创造了博大精深的中华文化,中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是中华民族自强不息、团结奋进的重要精神支撑,是我们最深厚的文化软实力。”“提高国家文化软实力,要努力展示中华文化独特魅力。在5000多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化,要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。”习近平总书记有关中华文化的论述为我们如何认识民族文化与中华文化、增强中华文化认同、以社会主义核心价值观构建各民族共有精神家园指明了方向。



第二节  各民族文化是中华文化的构成部分

一、各民族文化的交流互鉴

习近平总书记指出:“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”,强调文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力,认为推动文明交流互鉴,需要承认文明的多彩性、平等性、包容性,秉持正确的态度和原则。习近平在《在联合国教科文组织总部的演讲》中有关不同文明交流互鉴的重要论述为我国各民族文化如何交流互鉴提供了根本遵循。

(一)各民族文化是多彩的,各民族文化因多样才有交流互鉴的价值

阳光有七种颜色,各民族文化也是多彩的。各民族的文化是各民族的集体记忆。各民族在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文化。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”“物之不齐,物之情也。”只有认识到各民族文化的多彩性,才能使各民族文化在交流互鉴中丰富中华文化的色彩,让各族人民享受更富内涵的精神生活,开创更有选择的未来。

(二)各民族文化是平等的,各民族文化因平等才有交流互鉴的前提

各民族文化在价值上是平等的,都各有千秋,也各有不足。世界上不存在十全十美的民族文化,也不存在一无是处的民族文化,文化没有高低、优劣之分。只有认识到各民族文化的平等性,才能了解各民族文化的独到之处,才能了解在这些文化中生活的各族民众的世界观、人生观、价值观,才能了解各民族文化的真谛,才能参透各民族文化的奥妙,从而有利于各民族文化交流互鉴。

(三)各民族文化是包容的,各民族文化因包容才有交流互鉴的动力

海纳百川,有容乃大。各民族创造的各种文化都是劳动和智慧的结晶。每一种文化都是独特的。在各民族文化问题上,生搬硬套、削足适履不仅是不可能的,而且是十分有害的。各民族文化都值得尊重,各民族文化都要珍惜。历史告诉我们,各民族文化只有交流互鉴,各民族文化才能充满生命力。只要秉持包容精神,就不存在什么“文化冲突”,就可以实现交流交融。

总之,只有认识到各民族文化的多彩性、平等性、包容性,才能真正使各民族文化做到交流互鉴,最终为中华文化生生不息、发展壮大提供丰厚滋养。

二、文化认同是民族团结之根、民族和睦之魂

  中央民族工作会议指出,加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识。

  建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识,必须切实增强各族群众的“五个认同”。“对伟大祖国的认同”,就要深刻认识历史悠久的中国是中华各族儿女的共同祖国,社会主义新中国是各族人民共同缔造的命运共同体,维护祖国统一是各族人民的根本利益所在。“对中华民族的认同”,就要深刻认识中华民族和各民族是一个大家庭和家庭成员的关系、各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系,倍加珍惜来之不易的民族团结大好局面,坚决反对一切危害各民族大团结的言行,筑牢维护民族团结、社会稳定的铜墙铁壁。“对中华文化的认同”,就要深刻认识中华文化是各民族文化的集大成,是我们共有的精神家园,是凝聚中华民族的精神纽带。对“中国共产党的认同”就是要增强对国家发展领导力量的拥护。“对中国特色社会主义道路的认同”,就要深刻认识中国特色社会主义道路是党和人民长期实践探索取得的根本成就,是实现我国社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。要在全社会深入开展爱国主义教育、中华民族共同体教育,将其纳入党员、干部教育培训规划,纳入国民教育总体规划,纳入经常性思想政治工作,不断增强“五个认同”,树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,大力宣传实现中国梦就是实现各民族团结奋斗梦、共同繁荣发展梦,引导各族群众把智慧和力量凝聚到促进民族团结、共建美好家园上来。

“五个认同”的基础,是增强对中华文化的认同。“文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂。” 文化认同问题解决了,对伟大祖国、对中华民族、对中国特色社会主义道路的认同才能巩固。21世纪是全球化时代,综合国力竞争日趋激烈,要想立于不败之地,不仅需要强大的经济、科技和国防等硬实力,同样需要强大的文化软实力。当前,中华文化复兴方兴未艾,但还没有从根本上改变西强东弱的总体态势,面临着提高文化软实力的紧迫任务。中华民族要想在这场人心争夺战中胜出,就必须不断增强文化认同,建设一个“强大而可亲的中国”。

三、各民族文化与中华文化的关系

中央民族工作会议指出,中华文化是各民族文化的集大成。少数民族文化是中华文化不可分割的重要组成部分,各民族都对中华文化作出了重要贡献。

在长期生产实践中,中华各民族共同创造了中华文化的源远流长。我国自然地理整体呈西高东低态势:西部为青藏高原;往东为横断山脉及云贵高原、黄土高原、蒙古高原;再往东便是丘陵地带、平原和沿海地带。多样化的地形地貌,形成了多样化的气候环境和动植物生态群落,也形成了多样化的人文环境。如黄河和长江等大河流域的农耕文化区域,东南沿海的稻作文化区域,南方山地民族的游耕农业文化区域以及北方和西部丛林草原地带狩猎、游牧文化区域等。这些民族文化区域,似一汪汪清泉,累世不竭喷涌,在历史长河中不断汇聚,最终形成了悠久灿烂的中华文化。

在不断交流交往中,各民族共同创造了多姿多彩的中华文化。“我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品”“我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品”,既有大量反映少数民族生产生活的作品,也有大量少数民族作者的创造。《诗经》是各地区各民族民歌的总汇;《楚辞》中相当一部分是记录或整理的少数民族仪式歌、民歌;元曲的繁荣有着少数民族多方面的贡献;满族作家曹雪芹的《红楼梦》是我国文学史上的不朽名著;藏族的《米拉日巴传》是一部具有较高水平的传记文学作品。少数民族用自己的语言文字,为祖国文化宝库贡献了灿烂的瑰宝。在《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国项目中,少数民族的占到三分之一。

在促进中西文化交流方面,少数民族文化发挥了特殊重要作用。只有交流互鉴,一种文明才能充满生命力。中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。长期以来,少数民族是中西文化交流的重要使者。我国种桑养蚕技术和四大发明主要经由少数民族地区传到西方,葡萄、黄瓜等农作物和琵琶、杂技等艺术主要通过少数民族地区传入中原。张骞的驼队与郑和的云帆,不仅将中国优秀文化传播到世界,也将域外优秀文化引入中国,为中华文化在文明互鉴中不断发展作出了重要贡献。

总之,各民族文化枝繁叶茂,中华文化根深干壮,这是中华民族生生不息的动力,是中华民族认同、中华民族精神的血脉。各民族都对中华文化的形成和发展作出了贡献,各民族要相互欣赏、相互学习。