教学背景分析

学情分析：  

本节课教学针对在音乐学习上形成了自己的初步经验的学生，这个阶段的学生对音乐鉴赏已经开始有自我的认知，但是喜欢演唱流行歌曲，对于经典艺术作品认识不多。  

教学内容：  

第一模块：歌剧《洪湖赤卫队》创作背景、人物关系、唱段

第二模块：分析歌剧中经典唱段，感悟唱段中的情感，为了学生更好的融入今后的舞台实践中

教学目标设计

◆ 审美感知：人声的特点和分类，学会倾听，能够对歌曲艺术有着“美”的鉴赏。  

◆ 艺术表现：在聆听歌曲的基础上，学生能够找寻自我的音色，且通过赏析、朗诵等活动了解作品的音乐要素。  

◆ 文化理解：以红色故事为切入点，讲与敌人展开艰苦斗争的故事，凸显了共产党人坚定不移的革命信仰和与广大百姓的鱼水情深。

教学重点难点

重点：

感知作品特有的内容、风格、音乐元素和表现手法，从而培养出审美能力。

难点：

深入了解创作背景，学习《洪湖水，浪打浪》

教学策略设计

欣赏法、示范法、提问法、小组活动、自主探究法。

教学准备

多媒体、钢琴

教学过程设计

教学过程

第一模块

一、课堂导入

直接导入，播放视频介绍红色歌剧《洪湖水，浪打浪》。

老师：同学们，今天我们来学习一部经典民族歌剧《洪湖赤卫队》。

《洪湖赤卫队》讲述了1930年，湖北沔阳地区的赤卫队在乡党支部书记韩英和队长刘闯的带领下捍卫洪湖家园，与敌人展开艰苦斗争的故事，凸显了共产党人坚定不移的革命信仰和与广大百姓的鱼水情深。剧中的著名唱段《洪湖水浪打浪》、《没有眼泪没有悲伤》、《看天下劳苦人民都解放》等成为半个多世纪以来刻录于国人心中的集体记忆。

二、创作背景

红色歌剧的创作背景是歌剧学习的重点，让学生通过创作背景可以更好的了解作品本身及要表达的思想感情。

歌剧《洪湖赤卫队》讲述了二十世纪30年代在洪湖地区，贺龙领导的红二军团在同敌人斗争拉锯战中暂时撤离，地方革命武装洪湖赤卫队在韩英和刘闯的领导下，与国民党保安团和当地湖霸彭霸天巧妙周旋，沉重打击了来犯敌人的故事。国家大剧院与《洪湖赤卫队》版权方湖北省歌剧舞剧院携手，重新创排经典，力图在新的时代背景下让经典焕发崭新的魅力、继续感染和影响当下的观众。

三、梳理人物关系

通过多媒体播放歌剧片段，将《洪湖赤卫队》中主要角色进行介绍。在介绍角色的同时，将故事线串联起来，并让学生通过每个人物的不同特点来感知抗战时期中国共产党员不屈的精神和高尚的情操。

女主角韩英:是一个深受人民群众喜爱，且有勇有谋的女性角色。作曲家通过多样化的音乐手法对韩英进行了多方位、深层次的刻画。当歌曲《洪湖水，浪打浪》响起时，音乐的旋律线条与其柔美婉转的音调营造出洪湖的美丽和富饶，与韩英嘹亮的歌声交相辉映，体现了韩英对于家乡的热爱和赞美，展现出了韩英作为女性的柔美动人的一面。在刘闯分不清敌我情势，要贸然对彭霸天反动势力发起进攻时，韩英则是表现出了一个成熟共产党员的审时度势和远见卓识，对刘队长动之以情、晓之以理，讲述了井冈山击退白匪的经验，及时地阻止了一次毫无胜算的鲁莽行动。这里的韩英则散发着干练的飒爽之气，是一个极具战略素养的革命领导者形象。然而在韩英不幸入狱、生命遭受严峻考验时，歌剧呈现了时空转换的交错场景，通过狱中的韩英和战友们在不同空间的音乐表演，展现出了韩英对战友的深深思念之情和战友们对于韩英的想念和牵挂。在狱中场景，作曲家以《沿右眼泪沿有非作》和《看天下劳苦人民都解放》这两首咏叹调揭示了韩英对于战友、对于家乡的真挚情感和勇于面对死亡、忠于革命事业、忠于党的崇高精神境界。两首歌曲情感层层递进，这时的韩英则是一个既有女性柔美又有男性阳刚的巾帼英雄形象，展示了她对于家乡和人民海一般的深情以及对于党和革命事业忠贞钢铁一般的意志。最后在韩英的领导下，洪湖赤卫队消灭了白匪并且使得洪湖地区得到了解放，韩英以及洪湖的老百姓们发出了由衷的欢呼，此时的韩英则是一个经过千辛万苦、经历生死取得最后成功的胜利者的形象。至此，韩英的人物形象描写也画上了圆满的句号。

刘闯是一个对于革命事业富有强烈热情和忠心但是性格又有些急躁的形象。刘闯的形象塑造与女主角韩英形成了对比，通过刘队长有勇但是缺少谋略的特点来反衬韩英形象的高大。刘闯这个形象体现了两个人物角度，其一是作为赤卫队的队长，对革命事业忠心耿耿，愿为革命抛头颅洒热血；其二则是作为洪湖的人民、洪湖的热血男儿，为人刚正不阿，豪爽大气，但是又行事莽撞。因此在歌剧的演唱中，他的音乐形象也是这样的，他的旋律总是高亢而激昂的，歌唱的节奏和腔词所呈现的也是一种果断、热情和迫切的特点。但是刘闯的人物形象并不是一成不变的，在韩英被捕入狱后，刘闯的人物性格发生了变化。韩英的入狱使得刘闯感觉自己肩上的担子剧增，他虽然痛苦并且焦虑，但更多地获得了心理上的成长。为此，作曲家为他安排了一首咏叹调《大雁南飞》，这首歌曲揭示了他内心情感的波澜和更加坚定的战斗信念。在叛徒王金标回到赤卫队想引他们进入敌人的埋伏，刘闯并没有听其一面之词，而是冷静思考做出了正确的决定。这时刘闯的音乐形象与前面已经发生了变化，在经历了严酷的战斗考验后，他已经从之前那个行事鲁莽、做事欠考虑的刘闯快速成长为一个有谋略有担当的领导者了。在歌剧中，刘闯的音乐形象是变化并且成长的。

彭霸天:是一个重要的反面角色。洪湖赤卫队的一切行动都与彭霸天这个反面角色息息相关。彭霸天是一个非常典型的反面形象，具有一切反面人物所具有的特质：剥削者的冷酷无情、地痞恶霸的蛮横狠毒、黑恶势力的阴险毒辣。也正是如此，才激起了洪湖人民的揭竿起义和英勇抗争。在以彭霸天为首的黑恶势力出现的场景中，大多用的是乐队的伴奏，在他们行进时用的音乐大多紧张并且有狡黠的意味，但在老百姓们被绑架时音乐又极其有压迫感。

四、片段欣赏

红色歌剧《党的女儿》经典唱段：

从经典唱段中选出两个在课堂上进行欣赏，并让学生在欣赏的同时领悟歌唱家所表达的情感。