目录

  • 1 导论
    • 1.1 思政-爱国篇
    • 1.2 课程学习指南
    • 1.3 学习项目介绍
    • 1.4 学习资源
    • 1.5 作业
  • 2 JSP运行环境的搭建
    • 2.1 学习目标
    • 2.2 学习任务单
    • 2.3 思政篇-科技兴国
    • 2.4 任务1动态网站概述
    • 2.5 任务2动态网页与静态网页
    • 2.6 任务3JSP技术简介
    • 2.7 任务4JSP运行环境的搭建
    • 2.8 任务5第一个JSP项目的创建
    • 2.9 常见问题处理
    • 2.10 知识拓展
    • 2.11 作业
    • 2.12 章节测验
  • 3 JSP的基本语法
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 学习任务单
    • 3.3 思政篇-爱岗敬业
    • 3.4 第1讲项目结构搭建
    • 3.5 第2讲JSP的代码片段和表达式
    • 3.6 第3讲JSP的基本语法-声明
    • 3.7 知识拓展
    • 3.8 第4讲JSP的基本语法-注释
    • 3.9 知识拓展
    • 3.10 作业
    • 3.11 章节测验
  • 4 JSP的指令动作
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 学习任务单
    • 4.3 思政篇-务实、探索、创新
    • 4.4 第1讲JSP的指令-page指令
    • 4.5 第2讲JSP的指令-include指令
    • 4.6 第3讲JSP的指令-taglib指令
    • 4.7 第4讲JSP的动作-include动作
    • 4.8 第5讲JSP的动作-forward和param动作
    • 4.9 知识拓展
    • 4.10 作业
    • 4.11 章节测验
  • 5 JSP的内置对象
    • 5.1 学习目标
    • 5.2 学习任务单
    • 5.3 思政篇-程序员的职业素养
    • 5.4 第1讲request对象
    • 5.5 第2讲response对象
    • 5.6 第3讲session对象
    • 5.7 第4讲application对象
    • 5.8 知识拓展
    • 5.9 作业
    • 5.10 章节测验
  • 6 电子商城项目系统分析
    • 6.1 学习目标
    • 6.2 学习任务单
    • 6.3 思政篇-从软件工程看团队协作精神
    • 6.4 第1讲电子商城系统的需求分析
    • 6.5 第2讲电子商场系统的概要设计
    • 6.6 知识拓展
  • 7 电子商城后台的设计与实现
    • 7.1 学习目标
    • 7.2 学习任务单
    • 7.3 思政篇
    • 7.4 第1部分JDBC技术
      • 7.4.1 第1讲JDBC概述-数据查询
      • 7.4.2 第2讲用户登陆-条件查询
      • 7.4.3 第3讲用户的增删改
    • 7.5 第2部分JavaBean技术
      • 7.5.1 JavaBean技术
      • 7.5.2 第1讲JavaBean技术
      • 7.5.3 第2讲使用JavaBean实现电子商城登录功能
      • 7.5.4 第3讲使用JavaBean实现电子商城后台用户管理
    • 7.6 第3部分Servlet技术
      • 7.6.1 第1讲Servlet技术
      • 7.6.2 第2讲servlet实现电子商城后台登录模块
      • 7.6.3 第3讲servlet实现电子商城用户显示模块
      • 7.6.4 第4讲servlet实现电子商城的用户添加、修改删除模块
      • 7.6.5 第5讲电子商城后台-删除用户
      • 7.6.6 第6讲电子商城后台-添加用户
      • 7.6.7 第7讲电子商城后台-分页查询
      • 7.6.8 第8讲电子商城后台-模糊查询
    • 7.7 第4部分添加商品-文件上传
    • 7.8 知识拓展
    • 7.9 作业
    • 7.10 章节测验
  • 8 电子商城前台的设计与开发
    • 8.1 学习目标
    • 8.2 学习任务单
    • 8.3 思政篇-大国工匠
    • 8.4 第1讲电子商城-购物车
    • 8.5 第2讲电子商城会员注册和登录-过滤器1
    • 8.6 知识拓展
    • 8.7 作业
    • 8.8 章节测验
  • 9 javaWeb之过滤器
    • 9.1 学习目标
    • 9.2 学习任务单
    • 9.3 思政篇
    • 9.4 第一讲 过滤器入门
    • 9.5 第二讲 过滤器的执行顺序
    • 9.6 第三讲 四中拦截方式
    • 9.7 第四讲 filter-mapping、Filter的应用场景、目标资源
    • 9.8 第五讲 分IP统计访问次数
    • 9.9 知识拓展
  • 10 MVC设计模式
    • 10.1 学习目标
    • 10.2 学习任务单
    • 10.3 思政篇
    • 10.4 第一讲 MVC开发模式
    • 10.5 第二讲 MVC开发用户登录模块
    • 10.6 第三讲 MVC开发购物车模块
    • 10.7 知识扩展
学习目标


 知识目标

  • 了解什么是动态网站

  • HTTP协议

  • 常用的动态网站技术

  • JSP技术简介

  • JSP运行环境的搭建

 能力目标

  • 较强的动手能力和解决问题的能力

  • 能负责地完成任务,具有严格的时间观念以及时间管理意识;

  • 具有学习的热情和兴趣,能进行自主学习和自我评价

职业素质目标

  • 良好的职业道德和职业规范

  • 团队协作能力

  • 良好的表达交流

  • 健康的身体和良好的心理素质

  • 较强的自主学习能力

思政目标

培养学生的核心价值观 富强—实现科学技术现代化,提高综合国力,圆中国梦。

 

2003年的非典,由于大家都不敢出门,刘强东把中关村的实体店铺搬到了线上,马云看到了C端购物的需求,顺势创立了淘宝!

2020年的今天,因为这次病毒大家又闭门不出,实体店空荡荡,但大街上依然有快递员/外卖员在奔波,像盒马鲜生,叮咚买菜,每日优鲜这样的平台,你每天稍微晚一点都抢不到青菜。

正是基于此,我坚信的是:无论这次的病毒怎么折腾,都不可能对中国经济产生动荡性的冲击,只能是带来局部的催促,中国经济本来就处于大调整之中,而这一次事件,将使调整的步伐加速。

以下是10大加速的变化:

1“线上购物”对”线下购物“的加速替代

2“体验式场景”对“传统实体店”的加速替代。

3”线上获客“方式对”传统获客“方式的加速替代。

4”线上教育“对”传统教育“的加速代替

5”线上办公“对”传统办公“的加速代替

6:“免费”对“收费”的加速取代!
7”新型医疗“对”传统医疗“的加速代替

8智慧城市对传统城市的加速代替

9“现代化治理”对“传统治理”的加速代替

10新生活方式对旧生活方式的加速代替

因此我们看到未来的时代势必是高科技的时代,网络时代的到来会给人们的生活带来务必的便利,也会让我们的国家立于不败之地,所以同学们,现在学号网络编程就是在用高科技武装自己,从而更好的造福于国家和人民。