专题八 科学发展观与中国特色社会主义的新发展

一、学习目的和要求

通过本专题学习，了解科学发展观形成的历史条件，即现实依据、国际背景和实践基础；掌握科学发展观的核心要义和主要内容，理解新世纪新阶段要实现什么样的发展、怎样发展等重大问题；认识科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的历史地位，认识其对推进中国特色社会主义伟大事业的指导意义。

本专题对应教材第七章。

二、学习要点

1、我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情和新的阶段性特征是科学发展观的现实依据。进入新世纪以来国际形势的新变化和发展趋势是科学发展观形成的国际背景。改革开放以来特别是十六大以来党带领人民战胜各种风险挑战、坚持和发展中国特色社会主义的成功探索，是科学发展观形成的实践基础。

2、科学发展观的科学内涵。科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这是对科学发展观的集中概括。

3、科学发展观的主要内容。科学发展观主要包括六个方面内容：(1)关于加快转变经济发展方式。(2)关于发展社会主义民主政治。(3)关于推进社会主义文化强国建设。(4)关于构建社会主义和谐社会。(5)关于推进生态文明建设。(6)关于全面提高党的建设科学化水平。此外，科学发展观还在推进全面深化改革，推动国防和军队建设科学发展，坚持“一国两制”、推进祖国统一，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界方面提出了一系列新思想新论断，这些重要思想是科学发展观的重要组成部分，是科学发展观在内政外交国防领域的运用和展开，它们共同丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。

4.科学发展观的历史地位。科学发展现是我们党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设杜会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，创造性地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是中国特色理论体系的接续发展，实现了我们党在指导思想上的又一次与时俱进，开辟了当代中国马克思主义发展新境界，是发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。

三、学习建议

第一，全面理解和把握其核心要义，同时全面理解科学发展观的主要内容。科学发展观紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，准确把握时代特征和中国国情，抓住重要战略机遇期，认真研究和回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设面临的一系列重大问题。科学发展观涉及生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的各个环节，贯通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的各个方面，不仅是指导经济建设的理论，而且是指导各方面建设的理论；不仅是指导发展的理论，而且是指导党和国家各项工作的理论；不仅是指导实践、推动工作的有力武器，而且是帮助人们认识和把握社会发展规律的世界观方法论。

第二，深刻认识科学发展观是中国特色社会主义理论体系的接续发展。科学发展观是我们党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

四、参考文献

1、习近平：《在学习<胡锦涛文选>报告会上的讲话》，人民出版社2016年版。