声乐教学法

吴巍丽、赵欣、逯曦、易源鸿

目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 声乐的起源与发展
    • 1.2 发声器官与嗓音训练
    • 1.3 唱出美的音色
    • 1.4 歌唱中的对立与统一
    • 1.5 如何学习歌唱1
    • 1.6 如何学习歌唱2
    • 1.7 教师的声乐教学1
    • 1.8 教师的声乐教学2
    • 1.9 教师的声乐教学3
    • 1.10 歌唱的心理和音区训练
    • 1.11 声乐艺术的处理与表演1
    • 1.12 声乐艺术的处理与表演2
    • 1.13 少儿歌唱艺术教学特点
    • 1.14 综合授课环节指导1
    • 1.15 综合授课环节指导2
    • 1.16 综合授课环节指导3
综合授课环节指导2


 综合授课环节指导

目的:掌握教学中常见错误与纠正方法,学会正确的编写授课教案

要求:学会总结声乐教学中存在的关键性问题并解决

1、回顾上节课内容   5分钟

2、指导并检查教学任务完成情况   30分钟

3、声乐教学授课教案编写要求   20分钟

4、教学实践指导   30分钟

5、总结    5分钟

作业:

  1. 总结课堂所学的内容

2、完成学期末声乐教学授课教案