声乐教学法

吴巍丽、赵欣、逯曦、易源鸿

目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 声乐的起源与发展
    • 1.2 发声器官与嗓音训练
    • 1.3 唱出美的音色
    • 1.4 歌唱中的对立与统一
    • 1.5 如何学习歌唱1
    • 1.6 如何学习歌唱2
    • 1.7 教师的声乐教学1
    • 1.8 教师的声乐教学2
    • 1.9 教师的声乐教学3
    • 1.10 歌唱的心理和音区训练
    • 1.11 声乐艺术的处理与表演1
    • 1.12 声乐艺术的处理与表演2
    • 1.13 少儿歌唱艺术教学特点
    • 1.14 综合授课环节指导1
    • 1.15 综合授课环节指导2
    • 1.16 综合授课环节指导3
如何学习歌唱1


如何学习歌唱

目的:了解学生对前半学期所学课程的掌握程度

要求:进一步巩固所学知识,熟练运用到歌曲演唱中

1、回顾上节课内容    10分钟

2、歌唱训练遵循科学性,善于思考和总结     15分钟

3、课后练习的要领        20分钟

4、正确认识自己的声音      10分钟

5、发声训练    30分钟

6、总结    5分钟

作业:

  1. 复习课堂学习的内容。

课后按照课堂训练的标准加强练习。