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3 名词解释
一、石头撰书
《红楼梦》有一个别名就叫《石头记》。《石头记》就是石头根据经历写的故事，或者是讲石头的故事。石头根据它的经历写的故事，所以叫《石头记》。
（三）虚拟石头撰书的主要意图
1.强调小说有真实生活作基础
强调这个小说满纸的荒唐言里面，实际上是有素材的。是亲见亲闻、亲自经历的这些事情。
亲闻可以讲，曹雪芹不听到的话，他怎么能写故事？ 亲见就不见得，亲身经历更不见得。我前面讲了，时代不对。曹雪芹出生前是他家里最繁荣的时期，除非曹雪芹早生二、三十年，否则他不可能经历这些事情。但是他要强调它的真实性，我的前辈人他们的确是亲眼看见、亲耳听见，甚至于是自己亲身经历的、有根有据的，是实有其事的。“实有”两个字，《红楼梦》里面也是非常非常强调的。
在开头，大体是实有其事，这个跟“满纸荒唐言”是矛盾的，但是又是统一的。这就是小说的特点。小说如果没有真实生活作基础的话，虚构出来小说的社会意义就没有了，就不可能根据虚构出来的东西来了解社会、了解人生。所以，这是他要把石头当做原始作者的一个原因。
这一来，可以强调这些东西都是写这个故事的人亲见亲闻、亲身经历的，但是这个又不完全是自己。因为过去的小说从来没有写过自己所感受的事情，没有这样写。
2.兼备了两种叙述之所长
小说故事有两种叙述的方法。
（1）第一人称
第一种叙述方法就是第一人称叙述方法。小说故事情节里面的主角是“我”。这个“我”可以是作者，也可以是虚拟的我。有一本前苏联的小说，在神川防空洞里发现的一本日记。这本日记里面就记载着他所经历的事情。写作人称就是记日记的这个“我”。
第一人称的好处，给人有亲身经历的感受，增加了事情的真实性。
但也有它的缺点。我不知道的事情，那我就不能写。我不知道要有人讲给我听，我才能把它记下来写。人家没有讲给我听，我怎么写呢？
（2）第三人称
更多的小说采用第三人称的写法。第三人称是他（她），他是贾宝玉，她是林黛玉。这样的话，作者很自由，爱写什么都可以写。
缺点就是，也许人家会怀疑这个故事是你自己编造的。第一种人称的写法在真实感受上面强过于它。 但是第三人称写法更自由，面更广，所以绝大部分小说都采用第三人称。每一个主角都是有人名字的。写的时候不一定根据这个主角自己的经历来写；写到配角的时候配角也是独立的，也可以写；写别的人也可以写。
这两种各有所长，也各有所短。曹雪芹就把这两者结合起来了。
你说他不是亲身经历的话，这都是石头看到的，石头听到的，或者石头知道的。所以他的前面这些部分老是要插一些话，“蠢物”怎么样。这就是有第一人称的特点。但它又不是第一人称，因为石头不是人，石头是被动的。一块石头挂在那里，石头本身没有故事，最多被人家偷掉，或者是它又回来等这些事情。它本身不跟它周围的人物交流，发生关系。所以，这一点都不妨碍它继续在主要的故事中用第三人称，但是又把第一人称的特点给结合进来。所以说是兼备两种叙述之所长，这是曹雪芹的一种创造。
第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。如《谁是最可爱的人》采用第三人称写法，自由、灵活地选取三个典型事例来表现志愿军战士是最可爱的人。这三个事例从不同侧面集中表现了志愿军战士最本质的思想感情。“松骨峰战斗”——对敌人的恨，体现出革命英雄主义精神；“火中救小孩”——对朝鲜人民的爱，体现了国际主义精神；“防空洞谈话”——高尚的苦乐观，体现了爱国主义精神。三个典型事例，有集体的，有个人的，有战斗场面，有战地日常生活。正是由于采用第三人称写法，作者才能这样全方位地表现主题。但是，第三人称也有局限性，它不如第一人称那样使读者感到亲切。为了弥补第三人称叙述的不足，有些作者便发挥文章中人物对话或独白的作用，通过他们的口，讲出他们亲身经历的事或心理活动等。如《谁是最可爱的人》里防空洞中战士的对话，就很真切地展示了战士的内心世界，让人有亲切感。
