目录

  • 1 Unit One Culture, Communication,intercultural communication
    • 1.1 Outline
    • 1.2 Video Learning
    • 1.3 Lesson Content 2 hs
    • 1.4 Discussion Topic
    • 1.5 Exercise 1 课后练习
    • 1.6 获奖全国跨文化竞赛 视频集锦
    • 1.7 用英语讲好中国故事素材
  • 2 Unit Two Verbal Communication
    • 2.1 Outline
    • 2.2 Video Learning
    • 2.3 Lesson Content 4 hs
    • 2.4 Discussion Topic 2
    • 2.5 Exercise 2 课后练习
  • 3 Unit Three Nonverbal Communication
    • 3.1 Outline
    • 3.2 Video Learning
    • 3.3 Lesson Content 4 hs
    • 3.4 Discussion Topic 3
    • 3.5 Exercise 3 课后练习
  • 4 Unit Five Culture Shock
    • 4.1 Outline
    • 4.2 Video Learning
    • 4.3 Lesson Content 4 hs
    • 4.4 Discussion Topic 5
    • 4.5 Exercise 5 课后练习
  • 5 Unit Four Cultural Values
    • 5.1 Outline
    • 5.2 Video Learning
    • 5.3 Lesson Content 4 hs
    • 5.4 Discussion Topic 4
    • 5.5 Exercise 4 课后练习
  • 6 Unit Six Education
    • 6.1 Outline
    • 6.2 Video Learning
    • 6.3 Lesson Content 4 hs
    • 6.4 Discussion Topic 6
    • 6.5 Exercise 6 课后练习
  • 7 Unit Seven Romance across Cultures
    • 7.1 Outline
    • 7.2 Video Learning
    • 7.3 Lesson Content 4 hs
    • 7.4 Discussion Topic 7
    • 7.5 Exercise 7 课后练习
  • 8 Unit Eight Business Etiquette and social custom
    • 8.1 Outline
    • 8.2 Video Learning
    • 8.3 Lesson Content 4hs
    • 8.4 Discussion Topic 8
    • 8.5 Exercise 8 课后练习
  • 9 Unit Nine: Course Practice 1
    • 9.1 Task 1 Group Competition  2 hs
    • 9.2 Task 2 Group sitcom illustration  2 hs
    • 9.3 Video Learning
    • 9.4 往届学生跨文化短剧实践
Outline

 Education(共2学时)

 

一、教学基本要求

In this chapter, you should be able to  

   1. differentiate the Eastern and Western teaching styles;

   2. know the teachers different tasks in the East and the West;

   3. what the students are required to do in the East and the West;

二、教学内容

       1. Cultures of learning

       2. Studying in the U.S.

       3. Cases Study.

三、重点和难点

重点:1.西方教育理念的差异;

      2.西方教学课堂的差异。

难点:中西方课堂学生任务差异。

 四、教学方法

      讲授法,小组讨论法,课堂汇报法,角色扮演法,线上自学法,视频教学法等 

 五、教学环境要求

     多媒体智慧教室