目录

  • 1 绪论
    • 1.1 自然辩证法的学科性质
    • 1.2 自然辩证法的研究内容
    • 1.3 自然辩证法的历史发展
    • 1.4 自然辩证法的新时代意义
  • 2 马克思主义自然观
    • 2.1 马克思主义自然观的形成
    • 2.2 马克思主义自然观的发展
  • 3 专题:科学究竟是什么
    • 3.1 科学与非科学
    • 3.2 科学认识的逻辑
    • 3.3 科学和技术
    • 3.4 小科学  大科学
    • 3.5 科学精神与科学家的社会责任
  • 4 马克思主义科学技术观
    • 4.1 马克思、恩格斯的科学技术思想
    • 4.2 科学技术的本质与结构
    • 4.3 科学技术法发展模式及动力
  • 5 马克思主义科学技术方法论
    • 5.1 科学技术研究的辩证思维方法
    • 5.2 科学技术研究的创新与批判思维方法
    • 5.3 科学技术研究的数学与系统思维方法
    • 5.4 科学技术活动的方法
  • 6 专题:科技创新思维的养成
    • 6.1 科技创新的原因及任务
    • 6.2 如何自我培养创新人才
    • 6.3 科技创新能力的养成(一)
    • 6.4 科技创新能力的养成(二)
    • 6.5 科技创新要摆脱惯性思维
    • 6.6 科技创新人才具备的素质
  • 7 马克思主义科学技术社会论
    • 7.1 科学技术的社会功能
    • 7.2 科学技术的社会运行
    • 7.3 科学技术的社会治理
  • 8 中国马克思主义科学技术观
    • 8.1 毛泽东思想中的科学技术观
    • 8.2 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观中的科学技术观
    • 8.3 习近平新时代中国特色社会主义思想中的科学技术观
科学技术活动的方法

4.4  科学技术活动的方法


【教学提纲】


【教学视频】



【章节测验】



【教学案例】



【拓展阅读参考书目】

1.罗森堡.科学哲学:当代进阶教程[M].刘华杰译.上海:上海科技教育出版社,2004.

2.波普尔.科学发现的逻辑[M].查汝强、邱仁宗译.北京:科学出版社,1986.

3.李醒民.科学方法丛书[M].北京:科学出版社,2005.

4.赵万里.科学的社会建构[M].天津:天津人民出版社,2002.

5.陈昌曙.技术哲学引论[M].北京:科学出版社,1999.

6.中山秀太郎.技术史入门[M].哈尔滨:黑龙江科学技术出版社,1985.

7.赵敏、胡钰.创新的方法[M].北京:当代中国出版社,2008.