课程主要知识点：

课程从整体和比较的观点讲解动物的生理机能及其调节，重点介绍血液、循环、呼吸、消化、排泄、神经、感觉等系统的主要生理功能、活动规律、机能调节及其有关机理。通过课程学习，认识和了解动物体的生命活动规律，领悟生命活动的意义，激发对生命和人生的思考。

 思政元素与课程教学相结合的探索：

  1）通过介绍生理学发展中的一些重大科学发现的应用和相关评述,如诺贝尔生理学奖的科研成果和人文价值，其目的是普及现代生物学知识，传播科学精神和人文精神，提高科学素养；

2）主动挖掘我国影响世界前沿的科研成果，激励学生在今后的实践中为解决“卡脖子”技术做出原创性贡献。

3）开设动物生理学博客，鼓励学生发布生理学相关的科普文章，迄今点击量超过14万，为科学知识的传播提供了有益平台；

4）注重生命伦理素养介绍，帮助学生树立以敬畏之心对待生命。