案例分析
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房X燕,女,10岁,左侧上肢肘关节屈曲,指间关节屈曲障碍,对指对掌不能完成。手指分离动作差,手眼协调能力差,可使用勺子筷子进食,自行饮水,穿衣如厕等需在家人辅助下完成。
短期目标:
1.正确坐姿完成精细活动项目
2.提高生活自理能力、认知能力
治疗计划:
一、上肢活动度及上肢力量训练
1.上举、向前平伸伸平衡棍
2.推磨砂板,手指屈曲力量训练器。上肢力量训练器材
二、精细活动训练:
1.五指抓握(着重食指屈曲)
2.套圈、积木练习手眼协调
3.拇食指捏物
4.手指阶梯训练手指分离动作
5.使用正确姿势握笔书写(两点、三点连线、数字、图形)
三、ADL训练
1.穿衣训练:认识衣物里外,前后。在指令下完成穿脱马甲、外套的穿脱。带帽子等动作
2.洗漱训练:洗手洗脸,梳头发等
四、认知训练
1.定向力:认识前后左右,上下、等方位
2.思维理解能力:图形的配伍和组合训练、加减法的简单运算
患儿训练两月余,可完成部分精细活动项目,正确姿势握笔两点,三点连线,画出直线和曲线。交叉穿鞋带。右手可完成手指阶梯训练。日后训练重点放在ADL和认知、社会适应方面。
结合本章内容,就以下各点加以阐释即可
1)作业康复的概念
2)作业康复的特点意义等

