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儿童保健学

黄宇戈、林永文、李承燕、马红霞、甘明月

1 绪论
- 1.1 儿童保健学的范围和任务
- 1.2 儿童保健发展、现状、展望
- 1.3 儿童年龄分期和各期保健内容
2 体格生长发育及评价
- 2.1 儿童生长发育一般规律
- 2.2 儿童体格生长评价指标
- 2.3 生长发育评价要求
- 2.4 生长发育评价内容
3 身材矮小
- 3.1 概述
  - 3.1.1 定义
  - 3.1.2 人体生长的调控机制
  - 3.1.3 病因
  - 3.1.4 病史采集与体格检查
  - 3.1.5 辅助检查
    - 3.1.5.1 骨龄
    - 3.1.5.2 特殊检查
- 3.2 各种常见的矮小疾病
  - 3.2.1 特发性矮小
  - 3.2.2 小于胎龄儿
  - 3.2.3 严重营养不良
  - 3.2.4 常见内分泌疾病
  - 3.2.5 染色体异常
  - 3.2.6 基因异常
  - 3.2.7 遗传代谢病
  - 3.2.8 精神心理因素
  - 3.2.9 骨骼发育异常
- 3.3 慢性疾病导致矮小+总结
4 性早熟
- 4.1 定义
- 4.2 病理生理
- 4.3 发病机制、分类与病因
  - 4.3.1 性早熟的发病机制
    - 4.3.1.1 性早熟分类
      - 4.3.1.1.1 性早熟的病因
- 4.4 临床表现
- 4.5 辅助检查
- 4.6 诊断与鉴别诊断
- 4.7 治疗
5 神经心理发育
- 5.1 神经系统解剖生理特点
  - 5.1.1 脑的发育
  - 5.1.2 髓鞘发育
  - 5.1.3 神经反射
- 5.2 心理与行为发育
  - 5.2.1 感知觉发育
  - 5.2.2 运动发育
  - 5.2.3 语言发育
  - 5.2.4 个人-社会能力发育
  - 5.2.5 认知发育
  - 5.2.6 依恋
  - 5.2.7 气质与性格
6 发育与智能测试
- 6.1 心理测验介绍
- 6.2 发育和智能测验方法
  - 6.2.1 筛查性测验
  - 6.2.2 诊断性测验
- 6.3 适应性行为评定
7 心理行为和发育障碍概论
- 7.1 概念
- 7.2 诊断标准
- 7.3 分类
- 7.4 常见儿童心理行为问题
8 孤独症谱系障碍
- 8.1 概述
- 8.2 病因与发病机制
- 8.3 临床表现
- 8.4 诊断
- 8.5 治疗及预后
9 注意缺陷多动障碍与抽动障碍
- 9.1 注意缺陷多动障碍
  - 9.1.1 概述及病因
  - 9.1.2 临床表现
  - 9.1.3 诊断
  - 9.1.4 治疗及预后
- 9.2 抽动障碍
  - 9.2.1 概述
  - 9.2.2 临床特征
  - 9.2.3 诊断
  - 9.2.4 治疗
10 儿童营养
- 10.1 营养素
- 10.2 婴儿期喂养
- 10.3 辅食的添加
- 10.4 常见婴儿喂养问题
11 蛋白质-能量营养不良
- 11.1 概述及营养评估
- 11.2 病因病理
- 11.3 临床表现
- 11.4 治疗
12 小儿单纯性肥胖症
- 12.1 病因病理
- 12.2 临床表现及治疗
13 营养性维生素D缺乏性佝偻病
- 13.1 病因病理
- 13.2 临床表现
- 13.3 诊断及鉴别诊断
- 13.4 治疗及预防
- 13.5 维生素D缺乏性手足搐搦及总结
14 维生素A缺乏、锌缺乏、儿童铅中毒
- 14.1 锌缺乏症
- 14.2 维生素A缺乏症
- 14.3 儿童铅中毒
15 预防接种
- 15.1 前言：疫苗拯救世界
- 15.2 基本概念
- 15.3 免疫计划主要内容及中国儿童免疫规画程序
- 15.4 常用预苗的使用
- 15.5 预防免疫的注意事项