大学英语3

刘玲玉

目录

  • 1 大学英语3课程介绍
    • 1.1 课程介绍
    • 1.2 课程英文简介
    • 1.3 教学团队负责人及团队简介
    • 1.4 写给同学们的一封信
  • 2 教学大纲
    • 2.1 大学英语教学大纲
  • 3 课程教学实施方案
    • 3.1 大学英语3课程教学实施方案
  • 4 Unit 1
    • 4.1 单元教案
    • 4.2 教学课件
    • 4.3 教学视频
    • 4.4 作业及任务
  • 5 Unit 3
    • 5.1 单元教案
    • 5.2 教学课件
    • 5.3 教学视频
    • 5.4 作业及任务
  • 6 Unit 4
    • 6.1 单元教案
    • 6.2 教学课件
    • 6.3 教学视频
    • 6.4 作业及任务
  • 7 Unit 6
    • 7.1 单元教案
    • 7.2 教学课件
    • 7.3 教学视频
    • 7.4 作业及任务
  • 8 Unit 8
    • 8.1 单元教案
    • 8.2 教学课件
    • 8.3 教学视频
    • 8.4 作业及任务
  • 9 参考书目及学习资源
    • 9.1 教材及参考书目
    • 9.2 拓展学习资源
    • 9.3 推荐课外读物
  • 10 语言技能及大学英语四六级训练
    • 10.1 语言技能1-Listening
      • 10.1.1 教学课件
      • 10.1.2 教学视频
    • 10.2 语言技能2-speaking
      • 10.2.1 教学课件
      • 10.2.2 教学视频
    • 10.3 语言技能3-reading
      • 10.3.1 教学课件
      • 10.3.2 教学视频
    • 10.4 语言技能4-translating
      • 10.4.1 教学课件
      • 10.4.2 教学视频
    • 10.5 语言技能5-writing
  • 11 学习成果展示
    • 11.1 2011级学生模拟教学演练(1)
    • 11.2 2011级学生模拟教学演练(2)
    • 11.3 2013级学生自创自演自拍课本剧
    • 11.4 2013级学生第二课堂活动一瞥
    • 11.5 2015级双学位学生自创总结视频
作业及任务

Assignment for Unit 6

Directions

When describing the process or some important scenes, chiefly we will use sight, but to some extent we may be able to use touch, hearing, smell, and perhaps even taste. Through the richness of our sense impressions, the readers will gain a picture of a scene vividly.

 

Write a descriptive essay of no less than 200 words on the following topic.

 

Topic: My happy childhood