大学英语3

刘玲玉

目录

  • 1 大学英语3课程介绍
    • 1.1 课程介绍
    • 1.2 课程英文简介
    • 1.3 教学团队负责人及团队简介
    • 1.4 写给同学们的一封信
  • 2 教学大纲
    • 2.1 大学英语教学大纲
  • 3 课程教学实施方案
    • 3.1 大学英语3课程教学实施方案
  • 4 Unit 1
    • 4.1 单元教案
    • 4.2 教学课件
    • 4.3 教学视频
    • 4.4 作业及任务
  • 5 Unit 3
    • 5.1 单元教案
    • 5.2 教学课件
    • 5.3 教学视频
    • 5.4 作业及任务
  • 6 Unit 4
    • 6.1 单元教案
    • 6.2 教学课件
    • 6.3 教学视频
    • 6.4 作业及任务
  • 7 Unit 6
    • 7.1 单元教案
    • 7.2 教学课件
    • 7.3 教学视频
    • 7.4 作业及任务
  • 8 Unit 8
    • 8.1 单元教案
    • 8.2 教学课件
    • 8.3 教学视频
    • 8.4 作业及任务
  • 9 参考书目及学习资源
    • 9.1 教材及参考书目
    • 9.2 拓展学习资源
    • 9.3 推荐课外读物
  • 10 语言技能及大学英语四六级训练
    • 10.1 语言技能1-Listening
      • 10.1.1 教学课件
      • 10.1.2 教学视频
    • 10.2 语言技能2-speaking
      • 10.2.1 教学课件
      • 10.2.2 教学视频
    • 10.3 语言技能3-reading
      • 10.3.1 教学课件
      • 10.3.2 教学视频
    • 10.4 语言技能4-translating
      • 10.4.1 教学课件
      • 10.4.2 教学视频
    • 10.5 语言技能5-writing
  • 11 学习成果展示
    • 11.1 2011级学生模拟教学演练(1)
    • 11.2 2011级学生模拟教学演练(2)
    • 11.3 2013级学生自创自演自拍课本剧
    • 11.4 2013级学生第二课堂活动一瞥
    • 11.5 2015级双学位学生自创总结视频
写给同学们的一封信

亲爱的同学,好!

 

欢迎你来到我的课堂!如果上学期的遇见是一种偶然的缘分,那么本学期则是有心的相聚。基于这份信任和认可,相信你和我一样,对本学期的共同学习充满期待。

经过大学两个学期的学习和生活,相信你会逐渐开始思考自己的未来人生之路的构建。告诉我英语对你的未来会有怎样的影响?我应该如何给你最好的帮助?不管未来如何设计,高等教育应该具备的基本素质,你应该不打折扣地做到。如果你已经顺利地在第二学期通过四级测试,那么祝贺你,趁热打铁攻克六级。过级不是唯一的目的,备考过程中的努力和成长是我们希望看到的。如果你面临着本学期跨越四级高度,那么也祝贺你,因为你是我重点爱护的对象。我要让你过级中树立自己对英语学习的信心,建立广泛交流的意识,并开启未来的多种可能之旅。

大学只有短短四年,青春仅有一次,让我们享受在校园里的每一刻,在秋日里,在冬雪中,在图书馆明净的窗边,在常青湖畔,马池桥头,留下我们勤奋的足迹,奔跑的身影。我们欢笑、呐喊,无论将来身在何处,最美的记忆会永远在这里。让自己在这一学期变得不同,无悔是我们的开学誓言,加油!

学业进步!

任课教师 刘玲玉