项目二      划线

教学时数： 1 学时

课    题：  划线(一)

教学目标：

          1、明确划线、平面划线、立体划线的概念

           2、了解划线的作用

教学重点：

平面划线、立体划线的概念

教学难点：

分清平面划线、立体划线不同及作用

教学方法：

         讲授法

教    具：

         挂图

教学内容及步骤：

〈引入新课〉

         由制图中的图线的绘制引入……

〈讲授新课〉

 §2.1概述

划线的概念

根据图样或技术文件要求，在毛坯或半成品上用划线工具划出加工界线或作为找正检查的辅助线，这种操作就叫做划线。

平面划线：如图2-1，只在某一表面内划线。

立体划线：如图2-2，在工件的不同表面内划线。

1. 划线的作用

2. 确定工件的加工余量；

3. 便于复杂的工件杂机床上定位；

4. 能及时发现和处理不合格的毛坯；

5. 采用借料划线可以使误差不大的毛坯的到补救。

6. 划线的要求

   线条清晰均匀，定形、定位尺寸准确

7. 注意事项

   不能依靠划线直接确定加工时的最后尺寸

   〈巩固练习〉

             让学生再看一遍所讲的内容，预习下一节的内容

   〈课堂小结〉

   1、划线的有关概念

   2、划线的作用、要求及注意事项

   〈作业布置〉

   课堂作业：

8. 划线的概念及分类

9. 划线的作用、要求及注意点

   课后作业：

   书P20   2-1

   〈预习思考〉

   1、划针的正确使用方法

   2、划线盘的注意事项

   3、样冲的使用方法和注意事项

   〈教后感〉