目录

  • 1 案例简介
    • 1.1 课程凸显的思政核心价值
  • 2 授课教师介绍
    • 2.1 陈蕾
    • 2.2 龚翰林
    • 2.3 苏勇林
    • 2.4 黄伟
    • 2.5 吴江
    • 2.6 蒲剑
    • 2.7 包骥
    • 2.8 向瑾
  • 3 案例一:头脑风暴:大健康临床研究
    • 3.1 课程知识点及讲稿节选
    • 3.2 教学思路及知识点对应思政元素
    • 3.3 思政元素教案展示
    • 3.4 学生优秀答案
    • 3.5 学生反馈
    • 3.6 授课教师感悟
  • 4 案例二:中医学与中国文化
    • 4.1 课程知识点及讲稿节选
    • 4.2 教学思路及知识点对应思政元素
    • 4.3 思政元素教案展示
    • 4.4 学生优秀答案
    • 4.5 学生反馈
    • 4.6 授课教师感悟
  • 5 案例三:健康科普创新开发与科普育人的探索与实践
    • 5.1 课程知识点及讲稿节选
    • 5.2 教学思路及知识点对应思政元素
    • 5.3 思政元素教案展示
    • 5.4 学生优秀答案
    • 5.5 学生反馈
    • 5.6 授课教师感悟
  • 6 教师感悟
    • 6.1 课程心得
  • 7 学生调研及教学点滴
    • 7.1 学习点滴
苏勇林

        苏勇林,医学博士临床医学博士后,副教授四川大学华西康复医学中心社区康复部副主任四川省科普基地/成都市科普基地主任。兼任成都医学会副秘书长四川省保健科技学会健康分会理事、四川省医学会科普专委会委员、四川省康复治疗师协会顾问《现代临床医学》编委等。专业研究方向为肿瘤康复、健康科普。主持主研各级科研项目20余项。以第一作者或通讯作者发表论文20余篇,其中高水平国际知名期刊文章10篇。主编参编出版学术专著3部。获得“四川省科技进步二等奖”“四川大学教学成果二等奖”等。荣获“全国科普工作先进工作者”“全国科技重大示范活动表现优异”“国家卫健委卫生支农优秀教师”“成都市青年科技人才”称号。