教学思路及知识点对应思政元素
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充分考虑非医学背景的特点,立足大健康的和国家政策层面的战略高度向大学生介绍大健康时期下临床研究的意义从而引发学生结合自己专业同未来医学研究交叉的头脑风暴,唤起学生的科研兴趣。进一步介绍临床研究是什么,怎么设计、用什么方法、如何实现以及在研究中的科研诚信,法律法规,安全保密等等诸多思政融合细节,让学生们建立临床医学研究的初步概念。





