A校是一所地处农村的乡镇中学，学校的管理基本属于校长一言堂，校长几乎不听取其他副职领导及教职工的意见，采取的是铁腕管理的手段，学校缺少民主管理的氛围，教职工当面从不敢剔除任何意见，背后却一轮纷纷，牢骚满腹，怨气冲天。学校缺少人情味，各种事故接二连三的发生，学校的社会声誉也每况日下，许多教职工却暗自偷笑，反而希望学校出点什么事似的。

       B校是与A校同处于一地的乡镇中心小学，学校的管理民主氛围浓厚，领导之间精诚合作，教职工之间亲如家人。校长很注重对教职工的情感投入，很多教职工都说：“校长把我当人看，我给校长当牛干”。该校的发展蒸蒸日上，社会声誉极好。

       请根据以上两则材料的相关内容，尝试使用本章所学的领导者理论的知识进行分析A、B两校校长两种不同的领导方式，应该如何科学有效对学校进行管理？