教学目标：

1.解教师成长的基本阶段和专家型教师的特征

2.掌握教师专业化发展的基本途径

3.理解双师型教师的专业成长及成长途径

教学内容简介：

职校教师成长阶段包括关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段三个阶段。专家型教师的特征包括丰富的组织化的专门知识，解决问题的效率高和善于创造性解决问题。教师专业化发展有教学观摩、微型教学、教学反思三个基本途径。双师型教师的专业成长受到时代发展影响，是职业教育发展的重要因素。双师型教师的专业成长可以从准入制度、专项培训、职业教育研究和产学研活动等方面进行。