教学目标：

1.了解职校教师社会角色定位

2.理解职校教师的角色技能

3.掌握促进职校教师角色适应的相关对策

4.理解双师型教师的内涵与要求

教学内容简介：

职校教师的社会角色包括学习的指导者、行为规范的示范者等。现代社会对职校教师有素质、形象、义务等方面的新要求。促进职校教师角色适应的方法包括：素质期待、形象期待、义务期待。双师型教师既掌握相关的基础理论知识，又拥有较强的职业实践经验，并逐步发展成为教师—会计师、教师—工程师等复合型教师，要求教师专业理论知识和实践操作技能并重。