第三节  学前儿童性格的初步形成

学习目标：

1.理解学前儿童性格的概念

2.知道学前儿童性格的类型与不同类型特点

3.能理解学前儿童不同性格表现出来的不同行为，并能提出初步的教育对策

重点

掌握学前儿童性格发展的类型特点

难点

能理解学前儿童性格发展的特点并根据特点进行相应的性格养成教育

知识点

1.学前儿童性格的概念与类型

2.学前儿童性格发展的特点

3.学前儿童性格养成教育的方法与途径