手工拷贝
王艺伟、樊荣、宋志强、娄志峰、刘志勇
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1 手工概述
1.1 第一节 手工概述
1.1.1 章节导读
1.1.2 教学视频
1.1.3 课件资料
1.1.4 非遗手工DIY
1.2 课程概述
1.2.1 人才培养方案
1.2.2 课程标准
1.2.3 教学方法
1.2.4 教学过程与要求
1.2.5 考核方案
1.2.6 课程保障
1.2.7 课程团队
2 纸造型
2.1 课前预习
2.1.1 章节导读
2.1.2 青花瓷纸艺欣赏
2.1.3 课堂讨论
2.1.4 课后拓展
2.2 第一节纸平面造型
2.2.1 章节导读
2.2.2 剪纸
2.2.3 纸拼贴
2.2.4 撕纸
2.2.5 染纸
2.2.6 课件资料
2.2.7 思政园地
2.2.8 课堂讨论
2.2.9 课后拓展
2.3 第二节 纸浮雕造型
2.3.1 章节导读
2.3.2 纸浮雕与衍纸
2.3.3 课件资料
2.3.4 思政园地
2.3.5 课堂讨论
2.3.6 课堂拓展
2.3.7 学生优秀作品
2.4 第三节 纸立体造型
2.4.1 章节导读
2.4.2 折纸
2.4.3 纸雕塑
2.4.4 拧纸
2.4.5 课件资料
2.4.6 课堂讨论
2.4.7 课后拓展
2.5 儿童美术与纸造型活动方案
2.6 学生情景实践
2.7 优秀作品
3 布造型
3.1 课前预习
3.1.1 章节导读
3.1.2 课堂讨论
3.1.3 课后拓展
3.2 第一节 布的平面造型
3.2.1 章节导读
3.2.2 布贴画
3.2.2.1 千丝万缕——缝针手法
3.2.3 教学视频
3.2.4 课件资料
3.2.5 思政园地
3.2.6 课堂讨论
3.2.7 课后拓展
3.3 第二节 布的半立体造型
3.3.1 章节导读
3.3.2 布嵌壁挂
3.3.3 并列式布包挂饰
3.3.4 浮雕式布包挂饰
3.3.5 课件资料
3.3.6 思政园地
3.3.7 课堂讨论
3.3.8 课后拓展
3.4 第三节 布的立体造型
3.4.1 章节导读
3.4.2 布艺填充
3.4.3 惟妙惟肖——羊毛毡戳戳乐
3.4.4 课件资料
3.4.5 思政园地
3.4.6 课堂讨论
3.4.7 课后拓展
3.5 儿童美术与布造型
3.6 学生优秀作品
4 结绳造型
4.1 课前预习
4.1.1 章节导读
4.1.2 教学视频
4.2 第一节 结绳造型基本技法
4.2.1 章节导读
4.2.2 起于累土——基本结
4.2.3 风云变幻——变化结
4.2.4 课件资料
4.2.5 思政园地
4.2.6 课堂讨论
4.2.7 课后拓展
4.3 第二节 结绳组合创作
4.3.1 章节导读
4.3.2 相得益彰——组合结
4.3.3 手链创编
4.3.4 挂饰创编
4.3.5 课件资料
4.3.6 思政园地
4.3.7 课堂讨论
4.3.8 课后拓展
4.4 结绳造型与儿童美术教学
4.5 学生优秀作品
5 超轻泥造型
5.1 第一节 博物馆探源——小样制作
5.1.1 章节导读
5.1.2 糅合古今——超轻泥与泥塑
5.1.3 思政园地
5.1.4 课堂讨论
5.1.5 评价与拓展
5.2 第二节 青铜器纹饰制作
5.2.1 课前导读
5.2.2 察颜观色——色彩搭配技巧
5.2.3 致敬大师——经典绘画复刻
5.2.4 思政园地
5.2.5 课堂讨论
5.2.6 拓展与评价
5.3 第三节 创新与设计
5.3.1 课前导读
5.3.2 叠影重重——虎头面具
5.3.3 利析秋毫——作品完善
5.3.4 课件资料
5.3.5 思政园地
5.3.6 课堂讨论
5.3.7 评价与拓展
5.3.8 行业导师建议
5.4 第三节 主题与设计
5.4.1 课前导读
5.4.2 形体空间——立体造型技巧
5.4.3 课程资料
5.4.4 思政园地
5.4.5 课堂讨论
5.4.6 评价与拓展
5.4.7 优秀学生作品
5.5 第四节 儿童美术教学活动方案设计
5.5.1 课前导读
5.5.2 超轻泥应用——儿童美术教学活动实践
5.5.2.1 教师手册
5.5.3 学生实践视频
5.5.4 课堂讨论
5.5.5 《天书奇谈》视频
5.5.6 儿童美术活动方案设计
5.5.7 评价与拓展
5.6 学生优秀作品
6 综合材料造型
6.1 课前预习
6.1.1 章节导读
6.1.2 第一节 综合材料半立体造型
6.1.2.1 章节导读
6.1.2.2 教学视频
6.1.2.3 课件资料
6.1.2.4 思政园地
6.1.2.5 课堂讨论
6.1.2.6 课后拓展
6.1.2.7 优秀学生作业
6.2 第二节 综合材料多维造型
6.2.1 章节导读
6.2.2 教学视频
6.2.3 课件资料
6.2.4 思政园地
6.2.5 课堂讨论
6.2.6 课后拓展
6.2.7 优秀学生作业
6.3 第三节 儿童美术与综合材料
6.3.1 儿童美术与综合材料活动方案
6.3.2 学生情景实践
7 玩教具制作
7.1 课前预习
7.1.1 章节导读
7.1.2 概述
7.1.3 种类
7.1.4 设计原则
7.1.5 构思方法
7.1.6 课件资料
7.1.7 思政园地
7.1.8 课堂讨论
7.1.9 课后拓展
7.1.10 优秀学生作品
7.2 第一节 玩教具活动方案设计与制作
7.2.1 章节导读
7.2.2 益智玩教具制作
7.2.3 幼儿园大班益智玩教具活动方案
7.2.4 课件资料
7.2.5 思政园地
7.2.6 课堂讨论
7.2.7 课后拓展
7.2.8 优秀学生作业
7.2.9 学生情景实践
第一节纸平面造型
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纸平面造型的类别:
剪纸、
撕纸、
染纸、纸贴装饰画。
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