《刑事科学技术》

前  言

一、基本信息

课程名称：刑事科学技术

学时学分：共2分，32学时，其中含理论学时32学时。

适用专业：五年制法医本科专业

先修课程：法医学概论

二、课程简介

刑事科学技术是指公安、司法机关依照刑事诉讼法的规定，运用现代科学技术的成果，收集、检验和鉴定与犯罪活动有关的物证，为侦查、起诉、审判工作提供线索和证据的专门技术手段。刑事科学技术是法医师必须熟悉，但不专门从事的技术工作，是法医学专业学生必须掌握的基本内容，因此，是法医学专业必修课程。主要包括：①刑事科学技术的一般方法；②刑事案件现场勘查；③刑事摄影；④手印、足迹、枪弹痕迹、工具痕迹、笔迹、印刷文件、污损文件等检验；⑤言语识别、相貌识别和人相鉴定以及微量物证分析等。

三、课程目标

简要介绍通过本课程的学习，学生应达到的目标和专业的具体培养要求。

1.思想道德与职业素质目标

通过本课程的的讲解，让学生了解到刑事侦查工作过程中体现出来的科学精神，培养学生对专业的认同，树立起不惧艰苦、无私奉献的精神。

2.知识目标

通过本课程的教学，帮助法医学专业本科生熟悉刑事科学技术的对象、任务、作用和基本内容；了解法医学和刑事科学技术的关系，便于在法医学检案工作中着眼于全案的客观实际。

3.技能目标

有效的训练学生把法医检验置于案件侦破工作的大系统之中的思维能力，以及充分发现和利用人身伤亡案件中的各种物证、书证，为侦查、起诉、审判提供充分、有力的线索和证据的能力。

四、教学要求

通过本课程的教学，帮助法医学专业本科生熟悉刑事科学技术的对象、任务、作用和基本内容；了解法医学和刑事科学技术的关系，便于在法医学检案工作中着眼于全案的客观实际，把法医检验置于案件侦破工作的大系统之中，充分发现和利用人身伤亡案件中的各种物证、书证，为侦查、起诉、审判提供充分、有力的线索和证据。

五、教学方法

本课程在课堂教学中主要采用多媒体教学手段，将教学内容附加在问题、案例及幻灯画面上，并根据学生已掌握的医学内容，给学生提出问题，然后由教师给予评价、引导和讲解，并辅以实验、讲座及案例讨论，使学生充分掌握刑事科学技术内容。

六、考核方式

期末成绩以日常考勤、课堂表现和理论考试进行综合评价，考试采用闭卷考试方式，期末考试成绩占100%。

教材、教辅用书与参考书目

《刑事科学技术（第4版）》作为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十三五”规划教材，主要面向五年制法医学本科学生，全书脉络清晰，深入浅出，内容结构合理，意识形态正确。本教材在内容是与时俱进，引入了国内外相关领域的最新进展；编写上借鉴了国外优秀教材的经验，融合了实际案例，图文并茂，易于理解；每章都有总结、思考题等。

刘耀、丛斌、侯一平主编的《实用法医学》及朱巧红主编的《犯罪现场勘》则是该领域内的经典教材，内容丰富全面，意识形态正确，适合有余力的学生进一步深入学习。

一、教材

1.李生斌.刑事科学技术（第4版）.北京：人民卫生出版社，2016。

二、教辅用书

1.刘耀，丛斌.侯一平.实用法医学.北京：科学出版社，2014。

2.朱巧红.犯罪现场勘，广州：暨南大学出版社.2013

三、参考书目

1.法医学.北京：科学出版社，2003。

2.郭景元.实用法医学.上海：上海科学技术出版社，1984。

3.郭景元，李伯龄.中国刑事科学技术大全.北京：中国人民公安大学出版社，2002。

4.李生斌.万立华.刑事科学技术.北京：人民卫生出版社，2009。