目前，微课制作的形式非常多，可以是教师进行情境性的内容讲解或展示实验教学过程；可以是教师在黑板上或纸上的板书，清晰醒目地展示某个运算推理过程；也可以是通过录屏软件录制的屏幕操作或是语音讲解和批注展示的PPT演示课件等形式。选择用什么微课表现形式取决于课程教学的需要。