导言

    在成长的道路上，父母、老师、同学都是我们的同行者，他们给予我们理解、支持和帮助，伴着我们越走越远。所以，成长道路漫长，无论亲情、师生情还是同学情，都需要我们用心去维系。

  大千世界，无奇不有。尽管身处校园，在我们的周围也存在着许多不良行为和不良诱惑，我们要学会筑起心灵的防火墙，抵制种种不良行为和诱惑，健康快乐地生活。

亲情

  亲情，是有血缘关系的人之间存在的特殊感情。不管对方怎样也会爱对方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。

  它有两个特点:一是互相的，不是专一的;二是立体的，不能是单方面的。

  “亲情”重在“亲”字，父母、兄弟姐妹、血缘最接近的人之间最美的一种情感。有时也指亲密、感情深厚的人之间超越友情、别于爱情的情义。

   名言分享

• 家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。(木村久一《早期教育和天才》)

• 温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。(印度《摩奴法典》)

• 
  

讨论

  如何理解“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”。 

  “家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校”。

亲子关系

  亲子关系是父母子女关系。父母和子女是血缘最近的亲子关系，为家庭关系的重要组成部分。它包含了亲兄弟姐妹关系。

  良好的亲子关系是亲子教育的基础，只有在关系和谐的状态下，子女才会尊重父母，接受父母的教育。 就需要与子女建立良好的关系，就需要学习有效的沟通方法，有效的沟通方法是一门艺术，是每一个为人父母都需要学习的。

案例

  情景1：要吃饭了，你想吃巧克力。

  情景2：考试成绩不理想，你回到家后一脸不高兴。

  思考：你的家长一般怎么处理？你会有什么心情？

谈谈你现实中的父母与理想中的父母

  一、 代替型父母（依赖关系、父母高孩子低）

  孩子呈现的状态：没有责任感、无价值感、没自信、没动力、不上进、依赖、压抑、害怕的

  父母呈现的状态：盲目的爱、物化孩子、控制、低自我价值

  二、预防型父母（依赖关系、父母高孩子低）

  孩子呈现的状态：不被信任、无价值感、没自信、容易出现偏差行为、破坏性行为、阴暗的

  父母呈现的状态：不信任的、担心、焦虑、没安全感、拒绝、失望

  三、 专业型父母（独立的、接纳、价值的平等）

  孩子呈现的状态：被滋养、尊重、有力量、信任、开始活出我是我

  父母呈现的状态：接纳的、觉醒的、有力量的、有希望的

  四、 教练型父母（独立的、主导的、孩子找到来自于身份价值的力量）

  孩子呈现的状态：身份层面的发挥、欣赏自己的独特性、建设性行为

  父母呈现的状态：信任自己、他人、环境，自我价值感高

  五、 导师型父母（太阳型的、高自我价值、有影响力和创造力的）

  孩子呈现的状态：有生命力的、自信、能干、负责任、创造性行为、阳光的

  父母呈现的状态：表里如一的，全然的爱，充满生命力的。

   （以上内容参考自： https://www.jianshu.com/p/18c012d27b23）

  如何与父母沟通

   （一）选择正确的方式：一致性沟通。

     一致性沟通不仅仅是你和对方的沟通,还代表了你和自己的沟通。

     所谓一致性,是指自己、他人、情境,这三者的关系需要处在平衡状态。这种沟通可

  以让我们可以很好的表达自己的情绪、想法，避免与父母之间发生冲突。

  （二）一致性沟通的四个层次： 

    1.陈述事实,不评判 

    2.谈感受,不去指责 

    3.说出理由,表示关心 

    4.提出诉求与期待 

   （三）行为背后的冰山

           冰山模型图

青春期真的是叛逆吗？

  一般的青春期年龄阶段是12-18岁，这个年龄段的青少年处于自我觉醒阶段，人生三大哲理问题：我是谁？我从何处来？我将去往何方？

  这个阶段的青少年更多的是关注自我，思考自我，渴望长大。

  而与此同时，过往的一些经历与成长的渴望需求会造成一些困扰，导致青少年情绪波动较大。因此会与之前在父母面前的乖巧、听话等形象出现不一致。导致了叛逆一词，准确的表达，这个阶段是青少年的自我探索阶段，主要是形成自我同一性。

自我成长

  1.分析与父母的沟通状态

  2.分析自我的情绪状态

  3.了解自己与父母相处存在的问题

  4.看到自我的渴望与父母的渴望

  5.看清自我、理解父母，并一致性表达

  6.自我的改变与成长

任务点

良好的亲情对于我们成长的重要意义与作用

（一）亲情对于自我健康成长的重要作用

（二）亲情对与个人职业生涯发展的重要作用