学习目标
了解原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段。
理解原始社会没有剥削、没有压迫。
理解阶级和国家的产生、奴隶社会的形成和发展。
理解封建社会和资本主义社会的形成、发展和本质特征。
理解资本主义经济危机产生的原因和表现。
深化对人类社会发展规律的认识，坚持社会主义必胜的信念。
学习内容
一、从原始社会到奴隶社会
1．原始社会
教材“探究与分享1”
提示：远古人类中男子打猎，使用的工具简陋，不能经常获得东西，更不能获得很多东西来充分保障全氏族成员的生活。在这种情况下，原始的农业和畜牧业，成为比打猎更可靠和经常的生活资料来源。人们主要的生产和生活方式是采集和渔猎。
(1)原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段
①旧石器时代，主要靠采集____________为生。
②新石器时代，原始畜牧业和_______开始出现。
教材“探究与分享2”
提示 查阅相关资料略。在原始社会，生产力低下，人们必须共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，只有这样才能保证整个部落的人能够在残酷的自然环境下生存下来并发展下去。
(2)原始社会生产关系的特点
____________________________，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。
(3)氏族和部落联盟
在原始社会，按照______________结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度中，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成______________。
(4)私有制的确立
生产资料由______________转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是______________和_______，后来_______也变成私有财产，这标志着私有制的确立。
教材“探究与分享3”
提示 原始社会末期，生产工具的改进促进了农业、畜牧业和手工业的发展，生产力水平进一步提高，开始有了剩余产品，个体劳动逐渐发展起来，生产资料也就相应地逐渐转归家庭私有。土地私有标志着私有制确立。私有制的产生是原始社会末期生产力发展的结果。在私有制产生的基础上人们有了最初的私有观念。因此，私有制不是从来就有的，私有观念也不是从来就有的，随着生产力的高度发展，私有制将灭亡，私有观念也将随之消亡。
2．奴隶社会
(1)奴隶主阶级和奴隶阶级
①所谓阶级，就是在一定______________中处于不同地位的集团。
②奴隶制生产关系的特点是：______________占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的_____________；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
课堂互动
【背景材料】
私有制是相对于公有制而言的经济制度。在这种经济制度下，财产进行个人或集体的排他性占有。私有制是剥削社会(以奴隶社会、封建社会、资本主义、特权主义和专制社会为代表)的基本标志之一。
思考：私有制产生的根本原因是什么？
提示 生产力的发展是私有制产生的原因。原始社会末期，随着生产力的不断提高，金属工具、牛耕等新的生产工具或方法被发明，直接促进了相对剩余产品的出现，对于剩余产品进行分配就是私有制的最早形式。
奴隶制国家确立
1．原始社会的解体
私有制的产生，使少数占有较多生产资料和生活资料者成为富人，而大多数氏族成员则日益陷入贫困境地。贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。
生产力与生产关系的辩证关系及其矛盾运动。
生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产力与生产关系的相互作用构成了生产方式的矛盾运动，这一矛盾运动中，贯穿着生产关系一定要适合生产力状况的规律，这条规律是不以人的意志为转移的，是历史发展的根本规律。
2．奴隶主阶级和奴隶阶级产生
随着原始社会的解体，逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。奴隶制生产关系的特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
3．奴隶制国家产生
奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。
