活动精彩瞬间

小组正在热火朝天的制作中,大家正在学包粽子(☆▽☆)‍

烧饼炉完工啦\(^o^)/~

精致的小龙O(∩_∩)O

在组员们齐心协力的工作后,李记小吃店美食区域大功告成啦(≖ᴗ≖)✧

小组活动

端午节是中国人最熟悉的节日之一，却也是中国人最陌生的传统节日之一。说熟悉，因为在中国，几乎没人不知道五月初五端阳节。说陌生，因为在现在，已经很少有人知道端午节究竟应该怎样过。为了加深印象，开展独特活动，此次活动选取了端午节这一主题。

赛龙舟大概是端午最具特色的一个活动啦。我们小组设计了一个大型龙舟，生动形象，色泽光亮，是不是撩到你的眼了？龙舟可以三到四个幼儿合作进行游戏，根据另外一边幼儿敲起的鼓声频率，高低快慢展开大龙舟，让幼儿在海洋里放飞龙舟魂，只有他们想不到，没有我们做不到！

我们曾经考虑让幼儿自己制作这个大龙舟，花式花样任由幼儿自己发挥创造力，可能效果会更好，幼儿对于龙舟的印象也更为深刻。

为了达到预期的效果，组员可是不顾形象的拼了，用尽了全身所有姿势，只为寻求最能展示出全景的角度。一个个专注的眼神，认真的动作，尽力的心态，不做到不罢休的毅力，我们怎么可能实现不了呢？只有想不到，没有我们做不到！

我们的手工无可挑剔！

一、活动安排

5.11-18号小组成员到仿真教室学习，并根据之前制定的设计方案进行布局，确定环创具体方案。分析区角的那些位置投放什么材料，并且购买材料，进行小组分工合作，手工制作游戏材料，完成部分材料的制作。并且在创设过程中，小组成员参考学习计划，进一步完善区角。

5.18-25号完成区角的整体布局及细节处理，完成区角环境创设。进行小组研讨，必要时进行方案的休整与调整，并在本周完成环境创设，呈现最后的画面。

6.1号小组成员对区角进行细节的改进，呈现完整的区域。小组成员对区角进行汇报，老师进行点评。在与其他组交流后总结本次环境创设的优缺点，进行反思并进一步完善。

二、  活动过程阐述

 确定这一方向之后，首先各小组组长进行讨论，确定了每一组大致的方向和要做的内容。而后，小组具体讨论自己的区域要做的东西。确立了最初的方案。

 我们进行了以下分工。林梦华负责管理财务，购买材料。杨琳负责撰写学习计划并负责拍摄创设照片与视频。戴庆和王莹负责提供方案思路，完善区角活动设计方案。孙凯丽负责分配任务，总结整理材料。

 而后，我们根据之前设计的方案开始创设。在做的过程中，我们发现了很多问题，并且进行了修正，最后呈现在大家面前。当然，其中仍存在很多问题，但是我们也在这样的过程中收获了很多。